Entrarán en vigencia normas de calificación y evaluación con nuevo enfoque pedagógico
Escrito por Gladys Acuña DuarteImparten taller para estudiantes de Pedagogía en Ciencias sobre aplicación de decretos de evaluación
Exponen obras feministas de estudiantes del Departamento de Artes Visuales en Bibliometro
Escrito por Natalia Bobadilla ZúñigaAbiertas inscripciones para diplomado en formación de profesionales líderes y ciudadanos responsables de los impactos socioambientales
Escrito por Natalia Bobadilla ZúñigaLa UMCE es parte de la Red Campus Sustentable, que lanza este diplomado para aportar a la formación de profesionales líderes y ciudadanos responsables de los impactos socio ambientales de sus acciones.
UMCE adjudica proyecto en concurso nacional convocado por el SENADIS
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Concurso busca disminuir barreras de los factores contextuales de instituciones educativas de todos los niveles y modalidades que tienen estudiantes con discapacidad en diferentes contextos educativos.
Especialista UMCE en Trastornos de Audición y Lenguaje imparte conferencias en México
Escrito por Gladys Acuña Duarte
En sus talleres y exposiciones planteó su “preocupación por la infancia, discapacidad y diferencia desde lo educativo y pedagógico”.
CUECH se pronuncia sobre deudas educativas: no deben estar en DICOM
Escrito por Gladys Acuña DuarteLas dieciocho universidades del Estado apoyan cambios a la Ley 19.628 sobre protección de la vida privada. Pesidente del CUECH reiteró la necesidad de un financiamiento basal a las Universidades Públicas y terminar con el voucher.
Investigación sobre currículum oculto de textos de Inglés: “Oiga profe, ¿por qué todos los libros muestran las mismas familias, con dos papás y abuelos?"
Escrito por Natalia Bobadilla ZúñigaEl docente realizó un análisis documental interpretativo de los textos sobre la construcción social del concepto de familia, valorización de género y diversidad sexual.
CUECH: “Estamos abordando el cambio cultural e institucional que demanda el movimiento feminista”
Escrito por Gladys Acuña DuarteEn la actualidad, las sociedades enfrentan cambios culturales y demandas sociales que desafían, entre otros, a las instituciones de educación superior. Por ello éstas han empezado a reconocer que la igualdad de género es una cuestión de justicia y que también incide en el mejoramiento de los indicadores de gestión, investigación, y logros académicos.
Rector Jaime Espinosa se suma a conmemoración de Día Internacional de la Mujer
Escrito por Gladys Acuña DuarteLa autoridad reconoció su contribución en la definición y evolución de lo que denominó un nuevo orden “por la reivindicación de los derechos de la mujer, obtener el justo reconocimiento, cuando la conciencia de hoy exige respeto a la integridad de la mujer”.
Tiñen de colores emblemático edificio de la UMCE
Escrito por Natalia Bobadilla ZúñigaLa obra fue del estudiante de Pedagogía en Artes Visuales, Cristian Canales, como su trabajo final de la asignatura de Creación.
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#TituladaUMCE Patricia Núñez: "La carrera de Pedagogía es un aprendizaje diario"
Escrito por Natalia Bobadilla ZúñigaLa formación que Patricia Núñez recibió en la UMCE, a su juicio, ha sido clave para el desarrollo de su carrera y hoy, a 12 años de haberse titulado, sigue teniendo como referentes a los académicos que la formaron.
#TituladaUMCE Mabel Mendoza: dejó la Ingeniería para seguir su vocación y ser profesora de Matemática
Escrito por Natalia Bobadilla ZúñigaLa ahora profesora de Matemática se dio cuenta que enseñar era su real vocación mientras estudiaba otra carrera. En su trayectoria, destaca el aprendizaje de haber trabajado en un contexto social y geográfico adverso.
#TituladoUMCE Rodrigo Moya: "Los profesores somos fuente de luz para muchos de nuestros niños, jóvenes y familias"
Escrito por Natalia Bobadilla ZúñigaDesde que estaba en el primer año de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial en Trastornos de Audición y Lenguaje, cuando visitó una escuela para sordos confirmó su vocación.
#TituladaUMCE Carla Orellana: "En la UMCE aprendí a ver a las personas con discapacidad y a todos en igualdad de derechos, pero diferentes en habilidades y desafíos individuales"
Escrito por Natalia Bobadilla ZúñigaCarla Orella es titulada de la carrera de Pedagogía en Educación diferencial mención Trastornos de Audición y Lenguaje y hoy trabaja como directora de un establecimiento en Paine.