Viernes, 13 Marzo 2020 15:02

Departamento de Formación Pedagógica da bienvenida a estudiantes con Encuentros hacia una pedagogía constituyente Destacado

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La actividad abordó las acciones y compromisos de los/as estudiantes y los académicos ante las demandas sociales y políticas del país.

“Fortalecer el rol social del profesor mediante comunicación efectiva con la comunidad”. Esta fue una de las conclusiones de estudiantes y académicos/as que participaron de los Encuentros hacia una pedagogía constituyente, iniciativa organizada por el Departamento de Formación Pedagógica UMCE.

En esta actividad de bienvenida, que se realizó durante dos jornadas, se formaron grupos de trabajo, los que tuvieron que responder dos preguntas orientadoras: ¿qué podemos hacer juntos/as para luchar por las demandas sociales y políticas que sea compatible con la formación de profesora y profesor en la UMCE? y ¿cuál es el compromiso que asumiremos para luchar por las demandas sociales y políticas y formarnos como profesora y profesor en la UMCE? Tras un tiempo de reflexión, se compartieron las respuestas y conclusiones, las que quedaron registradas en papelógrafos que fueron expuestos en los jardines centrales del campus Macul.

El académico Fabián Castro, director de Formación Pedagógica, detalla que estos encuentros buscaron aportar al debate sobre la contingencia social. “La finalidad de esta iniciativa es enmarcarnos en un proceso más amplio, en que contribuyamos al itinerario formativo desde la perspectiva de hacernos conscientes desde la autonomía, la crítica y la soberanía, para que la formación inicial responda a las exigencia que no solo el movimiento social y político nos impone a la UMCE, como una universidad del Estado, sino también los profundos cambios que requiere nuestra sociedad”, explicó.

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