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En la actividad se expusieron 120 cuecas escritas por estudiantes, las serán publicadas junto a una guía de composición de cuecas para su distribución en establecimientos educacionales.
El artista y docente Hernán González es estudiante del programa de Magíster en Filosofía que imparte la UMCE.
En la décima versión del encuentro se presentaron innovadoras metodologías, herramientas y tendencias educativas para todos los niveles académicos.
La publicación a cargo de la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión de la UMCE es de autoría de la profesora Felisa Jopia Alayana.
El equipo interdepartamental de la UMCE se trasladó al establecimiento de la comuna de Ñuñoa y ofreció talleres de francés, mapuzungun, inglés y alemán a estudiantes de 3° y 4° medio.
“Arte+Afectos. Conectando con el patrimonio artístico de la UMCE” es una iniciativa del proyecto "Jornadas Inclusivas de Vinculación Artístico-cultural orientadas a comunidades escolares, en tiempos de pandemia”, a cargo de la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión de la UMCE y financiado por el Ministerio de Educación.
La cuarta jornada se realizará en la Casa de la Cultura Víctor Jara de La Cisterna y contempla una muestra de artes visuales y presentaciones de la Orquesta de Cámara, el Coro DEMUS y la histórica agrupación Calenda Maia.
Las actividades –que cuentan con el apoyo del OIEA y el auspicio de la CCHEN- comenzarán este miércoles 20 de julio en dependencias de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, UMCE, con dos cursos regionales que aportarán conocimientos y experiencias de gran relevancia y utilidad para la gestión del conocimiento nuclear entre profesionales en ejercicio, y para la difusión de los usos pacíficos de la tecnología nuclear entre el profesorado participante, afirmó Claudio Pérez, académico del Departamento de Física de la UMCE y presidente del comité organizador.
El trabajo colaborativo está orientado a reforzar el objetivo común de fortalecer la educación pública con enfoque de justicia social y equidad.
A través de dinámicas interactivas y haciendo partícipe al público, Calenda Maia, el Coro DEMUS y la Orquesta de Cámara de la UMCE cautivaron la atención de estudiantes del establecimiento.