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Lunes, 24 Abril 2023 00:34

Con alta asistencia inicia Diplomado en Educación no sexista Destacado

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El programa profundiza en temas relacionados a las teorías de género, la educación no sexista, las disidencias sexuales y las normativas legales existentes en esta temática.

La clase inaugural de Teresa Valdés Echenique, destacada investigadora y coordinadora del Observatorio Género y Equidad, dio inicio al Diplomado en Educación no sexista, inédito programa impulsado por el Departamento de Formación Pedagógica en conjunto con la Dirección de Educación Continua de la UMCE, que entrega herramientas para implementar espacios educativos seguros, libres de discriminación y violencia sexual, y propone formas de transformación de prácticas pedagógicas sexistas en prácticas con enfoque de justicia social.

Dando la bienvenida a las y los estudiantes que confiaron este proceso formativo en la UMCE, la directora del Departamento, Emily Dobbs Díaz, expresó que para la unidad académica que lidera “es un gran orgullo recibirlas/os y comenzar un camino de conversación y aprendizajes colectivos en una temática que es absolutamente relevante, tanto para nosotras/os como personas como para nuestras/os estudiantes actuales y futuras/os”. Transformar nuestras prácticas de relaciones y la manera de comunicarnos desde la inclusión y la diversidad, enfatizó, “es fundamental para lograr una sociedad en justicia y en derechos que tanto necesitamos en la actualidad. Aceptarnos y valorarnos como legítimas/os otras/os, nos permite relacionarnos en horizontalidad, sin miedos ni juicios”.

En la cita, la directora Dobbs se refirió a la labor que el coordinador del programa, Francisco Vidal Velis, ha desarrollado en torno a la temática. Este diplomado, dijo, “es la concreción de muchos esfuerzos desplegados desde hace años por el profesor Vidal, y por todas las personas que han aportado tanto desde la investigación, en cursos, conversatorios, talleres y seminarios, por lo que es necesario destacar su quehacer en el inicio de este gran evento para nosotras/os como Formación Pedagógica, así como instalar y visibilizar la educación no sexista tanto en la formación inicial como en las prácticas escolares de nosotras/os las/os profesoras/es”.

En este camino y trayecto, agregó, “se ha sumado la participación de la académica Rosa Montecinos Molina, que incorpora al Colegio de Profesoras y Profesores a esta propuesta, dándole el peso, la importancia y la relevancia que se merece esta temática para nosotras/os las/os docentes. Este trabajo de manera conjunta y colaborativa será fundamental para potenciar la labor de cada una y cada uno de ustedes que inician este camino que tendrá frutos ciertos en sus estudiantes presentes y futuras/os”.

El programa impartido en modalidad e-learning está dirigido a profesionales de la educación y de áreas afines, y busca implementar espacios educativos seguros para todas/os los/as integrantes de las comunidades educativas por medio del diseño y la implementación de estrategias educativas que no hagan distinción de género u orientación sexual. Igualmente, promueve la discusión científica y pedagógica en torno al sexismo en educación sobre la base de la generación del conocimiento científico de investigaciones en el área, de acuerdo a la normativa legal vigente en el país.

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