Martes, 08 Noviembre 2016 20:00

Cristián Bellei y Juan Casassus en ‘Desafíos de las Políticas y Gestión Educativa en la Educación Escolar’, jueves 10 en la UMCE Destacado

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Encuentro interdisciplinario es organizado para potenciar la difusión de la actividad académica de la UMCE y su retroalimentación con el sistema escolar

Los especialistas Cristián Bellei y Juan Casassus conformarán el Seminario ‘Desafíos de las Políticas y Gestión Educativa en la Educación Escolar’, organizado por un grupo de académicos del Departamento de Formación Pedagógica de la UMCE y programado para el jueves 10 de noviembre, a partir de las 10:30 horas, en la sala MEM 16.

El encuentro forma parte de una iniciativa apoyada por la Dirección de Extensión de la UMCE, dirigida por el profesor Hernán Villarroel, que contempla dos seminarios de carácter interdisciplinario “para potenciar la difusión de la actividad académica de la UMCE y su retroalimentación con el sistema escolar en el marco de las demandas y desafíos que presentan las áreas de política y gestión educativa en la formación y practicas docentes”.

En este segundo seminario, Juan Casassus presentará su exposición “Gestión Emocional”, mientras que el académico del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE), de la Universidad de Chile, Cristián Bellei, expondrá “De la desmunicipalización a la nueva educación pública. Contexto de política, conceptos clave y desafíos de futuro”. 

Para el profesor Villarroel, vincular la actividad interna de la UMCE, con organismos externos para generar un diálogo significativo, de carácter permanente e institucionalizado, “lo entendemos, no como una posibilidad, sino como una obligación que debe estar en las Universidades” y constituye parte de los objetivos del seminario, abierto a académicos, estudiantes de pre y postgrado.

Cabe recordar que en el primer seminario organizado en el marco de este proyecto, y realizado a comienzos de junio, participaron especialistas e investigadores de la Universidad Católica Silva Henríquez, el Colegio de Profesores y la UMCE, quienes analizaron temas asociados a la desigualdad, resolución de conflictos, políticas educativas y desarrollo profesional docente.

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