Para apoyar a las comunidades docentes a abordar problemas de convivencia y violencia escolar, la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) impartirá 64 talleres que tienen por objetivo compartir estrategias que les permitan enfrentar las dificultades psicosociales que se presentan en sus establecimientos educacionales.
La iniciativa se enmarca en la política pública de Reactivación Educativa Integral “Seamos Comunidad”, impulsada por el Ministerio de Educación a través del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) y presenta una propuesta formativa diseñada con pertinencia local para responder a las necesidades territoriales de las comunidades educativas de nuestra región, vinculadas a convivencia escolar y salud mental de las y los estudiantes.
Estos talleres gratuitos están dirigidos a profesoras y profesores jefes, duplas psicosociales, asistentes de la educación, orientadoras/es, profesoras/es en general y directivos con horas aula del sistema escolar municipal, Servicios Locales y establecimientos particulares subvencionados de la Región Metropolitana. Los contenidos de estos talleres fueron desarrollados por los departamentos de Formación Pedagógica y de Kinesiología de la UMCE.
Estrategias para mejorar el clima escolar
El director de Educación Continua de la UMCE, Claudio Quiroz, informó que a partir del 3 de octubre y hasta mediados de noviembre, la UMCE impartirá dos talleres que se realizarán en distintas fechas y comunas correspondientes a las 7 direcciones provinciales de la RM para facilitar el acceso y asistencia de las/os trabajadoras/es de la educación: “Estas propuestas han sido diseñadas en torno a las problemáticas Salud Mental y Bienestar Socioemocional con foco en prevención del suicidio y Convivencia Escolar, y serán ejecutadas de forma presencial, en jornadas de 8 horas de duración, más un acompañamiento posterior de 3 horas online”, detalló.
El objetivo de esta formación, agregó el director DEC UMCE, es que las/os asistentes obtengan herramientas y estrategias claras y definidas sobre cómo detectar/identificar tempranamente problemas de salud mental en sus estudiantes y saber cómo derivar oportunamente en sus redes de salud que existen en vínculo con el sistema educativo.
Los talleres contarán con constancia de participación y en estos se compartirán ideas concretas sobre cómo trabajar el ambiente escolar en aula para prevenir la violencia, técnicas de comunicación efectiva, escucha atenta, contención y establecimiento de límites, con la finalidad de que las/os asistentes apliquen dichas estrategias en sus espacios educativos y sea posible recuperar el sentido de formación integral que deben tener las escuelas.
Más información e inscripciones en: http://sc.umce.cl
