b postulantes c  b estudiantes c  b egresados c b academicos administrativo
 boton youtube c boton facebook c  boton instagram c boton twitter c
Viernes, 01 Septiembre 2017 17:10

UMCE da inicio a plan de desarrollo profesional docente para favorecer rediseño curricular en veinte carreras Destacado

Escrito por
Valora este artículo
(0 votos)

Este rediseño curricular “respeta la cultura de la Universidad, escucha lo que el Modelo Educativo dice y considera los criterios externos de calidad. (…) Es una oportunidad para el desarrollo estratégico de la Universidad”, aseguró la vicerrectora académica, Erika Castillo.

Hasta el mes de noviembre, 38 académicos de todas las áreas de formación de la UMCE –además del coordinador pedagógico del Liceo A 5 UMCE- integrarán el curso “Elementos para el diseño e implementación curricular, del Modelo Educativo UMCE”, impartido en el marco del plan anual de desarrollo profesional docente, una de las “estrategias destinadas a apoyar el proceso de rediseño e implementación curricular, a través del fortalecimiento de las competencias profesionales de los académicos que se desempeñan en la formación inicial de futuros profesores”, informó la profesional a cargo, Sandra Leal.

Al inaugurar la primera clase, el rector de la UMCE, Jaime Espinosa, señaló que esta jornada de trabajo “representa un paso más en el camino que estamos recorriendo como Universidad para poder cumplir al país en la tarea que nos ha encomendado para la mejor formación de profesores. La Universidad ha ido avanzando en responder a un plan de trabajo que implica no sólo un salto cualitativo desde el punto de vista del nuevo modelo de formación que queremos ofrecer al país, a los profesores y al sistema escolar chileno, sino  también hacerlo con la máxima prolijidad y el mejor esfuerzo de calidad”. Para enfrentar este desafío, añadió, “no bastan sólo nuestras experiencias, sino también compartirlas para que el crecimiento al que nos obliga este desafío permita que actuemos comunitariamente y que el compromiso se vea establecido por voluntades generosas que están en esta comunidad universitaria”.  

La vicerrectora académica, Erika Castillo, señaló que espera “mantener el interés genuino de participación y que sientan eso como una oportunidad”. Sobre las expectativas del equipo, expresó que esperan que los profesores “puedan sentir la necesidad urgente de que nuestro cambio curricular debiese ser una punta de lanza respecto de la formación de profesores en el país”. Este rediseño curricular, agregó, “respeta la cultura de la Universidad, escucha lo que el Modelo Educativo dice, también considera los criterios de calidad que están fuera de la Universidad” y forma parte de los compromisos del Plan de Mejoramiento Institucional (PMI) para Convenios de Desempeño en Formación Inicial de Profesores entre el MINEDUC y la UMCE “Fortalecimiento de la formación de profesores de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación a través de la investigación sobre la práctica pedagógica, en vinculación con el sistema escolar, con altos estándares de calidad” (UMCE1505), una iniciativa que “constituye una oportunidad para el desarrollo estratégico de la Universidad”, aseguró la autoridad. 

El director de Docencia, Claudio Martínez, también agradeció la participación y el ánimo en este taller, que “espero nos permita dar énfasis a la implementación de nuestro nuevo Modelo Educativo, del que resultarán beneficiados nuestros propios estudiantes”.

El plan de desarrollo docente contempla una propuesta diversificada de talleres, seminarios y cursos, organizados en cuatro líneas: formación, implementación del modelo de prácticas y el apoyo del proceso de investigación y la integración de las tics. El curso que será impartido cada viernes está dirigido a académicos que realizan clases el primer y segundo semestre del primer año de cada carrera, para profundizar en “elementos clave, tensiones y potencialidades del Modelo Educativo, las competencias sello, los principios y competencias del modelo de prácticas, integración curricular de la tics, entre otros aspectos".

 

Visto 2013 veces Modificado por última vez en Viernes, 01 Septiembre 2017 17:12