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Lunes, 12 Enero 2015 00:00

UMCE y U. Chile organizan Jornada de Práctica Pedagógica Destacado

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Académicos y estudiantes de diversas universidades participaron en la Jornada de Práctica Pedagógica  “Pedagogía y subjetividades: Transformaciones y tensiones en los espacios educativos desde las prácticas profesionales en la formación docente”, encuentro organizado por la Dirección de Docencia de la UMCE, el Departamento de Estudios Pedagógicos de la Facultad de Filosofía y el Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile para intercambiar experiencias y visiones acerca de la formación práctica de los estudiantes de pedagogía.

La convocatoria del encuentro destacaba que “la práctica docente se encuentra actualmente enfrentada a importantes desafíos históricos y estructurales derivados de la movilización social y estudiantil” y también la necesidad de pensar en la relación  de  la educación con la mirada puesta en los niños y los jóvenes quienes son el centro de nuestra tarea como profesores.

El espacio de encuentro que se generó en la jornada permitió que los estudiantes, profesores recién egresados y académicos pudieran discutir acerca de las experiencias compartidas, generando nuevos aprendizajes para avanzar en la innovación de la formación de profesores.

Esta jornada también generó un  espacio de reflexión conjunta para los  formadores de profesores de la Universidad de Chile y de la UMCE, en un momento en el cual el país nos desafía a las casas de estudio formadoras de docentes a generar cambios sustantivos para la transformación de la educación del país.

Participaron con ponencias en esta Jornada:

Estudiantes
Daniela Alarcón
Camila Núñez
Cristian Martínez
Natalia Parada
Jennifer Palacios
Loreto Aballay
Angelina  Arancibia
Javiera González
Susan Díaz
Angélica Rojas
Gabriel Torres
Nicolás Manzano
Tatiana Morales

Académicos
Victoria Garay
Graciela Muñoz
María Delia Martínez
José Michel
Olga Díaz

Fuente: INGRID BOERR R., Coordinadora Institucional de Prácticas UMCE

Visto 2554 veces Modificado por última vez en Lunes, 12 Enero 2015 21:23