Lunes, 10 Diciembre 2018 15:38

Especialistas en práctica docente se reúnen en La Serena en el marco de IV Encuentro de Supervisión de Prácticas Docentes y II Encuentro de la Red Nacional Destacado

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Profesora Patricia Rojas, del Departamento de Francés, presentó el Modelo de Formación Práctica: eje del Modelo Educativo Institucional UMCE 2018, en el marco del PMI 1501. Profesora Patricia Rojas, del Departamento de Francés, presentó el Modelo de Formación Práctica: eje del Modelo Educativo Institucional UMCE 2018, en el marco del PMI 1501.

Organizada por las universidades de La Serena y UMCE

Durante los días jueves 29 y viernes 30 de noviembre se realizó el IV Encuentro de Supervisión de Prácticas Docentes y II Encuentro de la Red Nacional de Profesores Coordinadores y Supervisores de Práctica FID, en La Serena.

La actividad fue organizada por las universidades de La Serena, en conjunto con la UMCE -a través del Proyecto de Extensión A-18-44-. Participaron los profesores de la Facultad de Historia, Geografía y Letras Patricia Rojas, responsable de dicho proyecto; Gustavo Iglesias y Patricia López, como colaboradores. Asistieron, además, representantes de algunas universidades estatales, entre ellas: Universidad de Los Lagos, Atacama y Arturo Prat.

Según informaron los académicos responsables, entre las ponencias, fueron presentadas ‘Experiencias de Práctica profesional en localidades rurales’, específicamente en el Colegio de localidad de Río Hurtado, Pichasca, y el acompañamiento en su proceso de aprendizaje mediante una Oficina de Coordinación de Prácticas, así como la evolución de las prácticas en la formación del profesorado: lo recorrido y los desafíos de futuro.

También fueron expuestos los resultados de una investigación sobre la descripción del tipo de acompañamiento pedagógico recibido por alumnos y alumnas de Pedagogía en Filosofía y Religión de la UCN, Sede Coquimbo a través de textos escritos en las bitácoras, y su relación con las finalidades de la Práctica Pedagógica Integrada. Finalizó el IV Encuentro con la clase magistral de la Dra. Beatrice Ávalos, quien se refirió a la Ley de desarrollo profesional docente, una evidencia acumulada y desafíos en la implementación de la ley.

Asimismo, señalaron que la Red Nacional de Profesores Coordinadores y Supervisores de Práctica FID realizó su reunión ordinaria, representada por la mesa ejecutiva de las tres universidades fundadoras, cuyos miembros coincidieron en reconocer la importancia de la práctica como eje estructurador del currículum y la necesidad de validarla como eje articulador de la teoría y la práctica. Se dejó en evidencia que estas universidades tienen nudos críticos comunes, por lo que se hace necesario contar con oportunidades como el IV. Encuentro para compartir experiencias e inquietudes y así poder investigar y desarrollar los objetivos de la RED.

Finalmente, el profesor Claudio Esparza, coordinador general de prácticas pedagógicas de la Universidad de Los Lagos, comunicó que el V Encuentro de Supervisión de Prácticas Docentes y III Encuentro de la Red Nacional de Profesores Coordinadores y Supervisores de Prácticas FID se realizará en la sede Osorno de su universidad el año 2019.

 

Profesores Claudio Esparza Freire, representante de la mesa
ejecutiva de la Universidad Los Lagos y Patricia López Börgel,
de la mesa ejecutiva UMCE, al momento de leer el acta de
acuerdos de la reunión ordinaria.

 

 

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