Carmen Balart, decana de la Facultad y gestora de la iniciativa, explicó que el sentido de este encuentro fue que cada carrera diera cuenta de su plan de estudios, su investigación y sus experiencias, aunque “la gran meta final nuestra es formar e incentivar núcleos de investigación en terreno y compartidos entre los Departamentos”, señaló.
Los ejecutores de la idea, Roberto Pichihueche y Cristian Sánchez, quienes además son director y secretario académico del Departamento de Inglés, respectivamente, explicaron que la instancia será útil para conocer lo que hacen a diario en sus carreras, tanto en lo curricular, como en investigación, “para que podamos hacer investigación interdisciplinaria”, señaló el director.
El primer encuentro está dedicado al currículum y a la investigación, agregó Sánchez, “pero en un futuro esto puede resultar en otras jornadas, con enfoques distintos, para socializar otros puntos de los Departamentos, relacionados con los procesos acreditación y lo que se están haciendo al respecto, para retroalimentarnos”.
El director de Francés, René Zúñiga, declaró que en el caso de su Departamento, es una oportunidad para mostrar la propuesta de cambio de malla, “fundamentada en varios componentes curriculares muy atingentes a la situación que se vive desde el punto de vista de la enseñanza del idioma, así como desde el paradigma actual de la educación".
Entre estos anuncios, aumentaron el nivel de exigencia del idioma: “un profesional, para ser competitivo, necesita tener un muy buen manejo del idioma, entonces incrementamos, de acuerdo a estándares internacionales, al nivel C1”. Además, incorporaron el tema de la interculturalidad a la malla y los diferentes escenarios laborales en los cuales se puede desempeñar un profesor de francés.
A su vez, para el director de Historia, Rodrigo Rocha, esta iniciativa “resulta trascendente, debido a que se comparten experiencias entre los distintos Departamentos Académicos que componen la Facultad, pero sobre todo, nos permite proyectarnos en lo curricular y planificar futuras posibilidades de trabajo inter-departamental e inter-disciplinar por medio de núcleos investigativos y trabajos específicos en materia de vinculación con el medio por intermedio de materias transversales de las carreras de la Facultad, como son la interculturalidad, la multiculturalidad, la identidad territorial, la historia de nuestro país, el mundo anglófono, francófono y germanoparlante, y los derechos humanos”.
Luz Cox, directora de Alemán, también evaluó la experiencia como positiva: “es importante y fundamental para todos conocer cómo están estructuradas las mallas de otros departamentos (…) Quiero ver cómo lo hacen los otros profesores y eventualmente adaptar algunas cosas que podrían ser novedosas”, aseguró.
