Martes, 05 Abril 2022 21:56

Doctorado UMCE e Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de Universidad de Salamanca firman acuerdo de colaboración Destacado

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Esta alianza dará continuidad al trabajo colaborativo que ya tenemos con varios académicos de ese Instituto y a través del cual esperamos seguir fortaleciendo nuestra interacción, aseguró el director del Programa de Doctorado en Educación de la UMCE, Dr. Jorge Rodríguez.

El Programa de Doctorado en Educación de la UMCE y el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación -donde se adscribe el Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento- de la Universidad de Salamanca suscribieron recientemente un convenio comprometiendo “la más amplia colaboración en áreas de investigación, docencia y extensión, particularmente, referidas a nivel de Postgrado – Doctorado”.

El director del Programa de Doctorado en Educación de la UMCE, Dr. Jorge Rodríguez, expresó su satisfacción por el acuerdo y señaló que la “idea de esta alianza es dar continuidad al trabajo colaborativo que ya tenemos con varios académicos de ese Instituto y a través del cual esperamos seguir fortaleciendo nuestra interacción”, aseguró.

El convenio incluye el desarrollo de actividades de cooperación para fomentar la participación de estudiantes de Doctorado, a través de pasantías presenciales o virtuales en cada Programa, así como de doctores/doctoras en comisiones, evaluaciones, actividades docentes, de investigación y extensión conjunta, pasantías docentes e investigadoras, entre otras. Además plantea la idea de trabajo conjunto del profesorado de ambas instituciones en proyectos de investigación y publicaciones académicas.

El director Dr. Rodríguez comentó que este hito forma parte de los logros y avances del Programa –acreditado por dos años- y que hoy no solo incorpora profesores visitantes nacionales de gran nivel, sino también internacionales: “hemos contado con académicos visitantes de México, Canadá y España, quienes está participando en comisiones doctorales”.

Es por ello, agregó, que el siguiente paso fue “alcanzar un acuerdo más formal que nos permite formalizar esta participación, retribución y vinculación dual, donde nosotros podamos apoyar distintas áreas, como codirección de tesis con un par extranjero o la conformación de comisiones de evaluación y seguimiento de tesis doctorales de este Programa”.

Ya para este año, “tenemos proyectado que al menos dos estudiantes realicen pasantías virtuales o híbridas. Además, se han concretado ya algunas publicaciones con académicos que participan del Claustro del Programa de Doctorado y esperamos que se puedan generar nuevos artículos y proyectos de colaboración en los que participen también estudiantes”.

En cuanto a cómo la UMCE contribuye a este convenio, el director Rodríguez afirmó que el Programa “ofrece a Salamanca una diversidad en las capacidades investigativas del Claustro Académico y en eso somos similares a ese Instituto que declara ser interdisciplinario”.

En la actualidad, sostuvo el director, “los problemas de educación deben ser abordados con una mirada más compleja, integrando de forma articulada aproximaciones de investigadores de distintas áreas y también de culturas diferentes -latina, europea, asiática y norteamericana-. Habitualmente los problemas locales son similares a los que han vivido o viven otras latitudes. Cuando miras las aproximaciones y métodos que utilizaron para investigar esos problemas desde un enfoque interdisciplinario, se hace posible establecer colaboración y cooperación para mirar el fenómeno desde una perspectiva diferente”, concluyó.

 

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