Jueves, 16 Noviembre 2017 18:46

UMCE recibe visita de delegación de Perkins Internacional y Fundación Frank Destacado

Escrito por
Valora este artículo
(0 votos)

Durante la reunión, el rector de la UMCE, Jaime Espinosa, agradeció la confianza depositada para el trabajo en conjunto y el soporte permanente de estas instituciones.

Representantes de Perkins Internacional y Fundación Frank se reunieron con el rector de la UMCE, Jaime Espinosa; académicas de Educación Diferencial y directores de diferentes unidades universitarias, en el marco de su visita a Chile para evaluar los proyectos que apoyan en el país.

Según explicó Oriana Donoso, coordinadora de Investigación de la especialidad, desde el año 2014, la UMCE mantiene un Convenio Marco con Perkins Internacional, a través del cual el Departamento de Educación Diferencial y la carrera de Problemas de la Visión formalizaron el trabajo que realizan desde hace más de 20 años preparando profesionales que atiendan estudiantes que presentan necesidades educativas múltiples y sordoceguera: “en pre grado formando a los profesores de personas ciegas y en postgrado con un Magister en Educación Diferencial con mención en necesidades múltiples que se inició en el 2000”.

Cada año, agregó, la coordinadora Regional para Latinoamérica y El Caribe del programa internacional Perkins School for the Blind, Gloria Rodríguez, viaja a Chile para “evaluar los proyectos que se realizan en el país, y la UMCE facilita los espacios para estas reuniones, en las que participan las escuelas de la Corporación para la Inclusión de Personas con Discapacidad Visual y sordociegas (CIDEVI –VEN), la Corporación de Padres y Amigos por el Limitado Visual (CORPALIV), la Corporación de Ayuda al Limitado Visual (COALIVI) de Concepción, la UMCE y MINEDUC. En esta ocasión, acotó Oriana, “por primera vez tres representantes de la Fundación Frank de Alemania visitaron Chile para conocer los proyectos en terreno. De esta reunión depende que sigan apoyando los proyectos de manera financiera”, afirmó.

A partir del año 2012, recordó la especialista, Perkins Internacional recibe aportes financieros de la Fundación Frank, que apoyan directamente la participación de la experta en integración escolar de la Universidad de Castleton en Vermont, E.U.A., y consultora de Perkins Internacional, Doctora María Bove, así como las traducciones en la temática del Postgrado. También permiten a la UMCE impartir cursos e learning sobre sordoceguera y este año 2017, el primer Curso de Lengua de Señas Táctil al cual asistió la experta colombiana Ximena Serpa.

Durante la reunión, el rector Espinosa agradeció la confianza depositada para el trabajo en conjunto y el soporte permanente de Perkins Internacional, el que según señaló, ha permitido potenciar proyectos de apoyo a niños y jóvenes que presentan discapacidad visual, sordo ceguera y retos múltiples, además de la especialización en el área a través de programas para estudiantes y docentes de nuestra universidad.

Según expresó la directora de Relaciones Internacionales, Marcela Fuentes, además fue destacada la labor de las 3 instituciones, “no sólo en el ámbito educacional, sino también en lo relativo a lo social y coincidieron en lo importante de esta alianza para avanzar en la inclusión de quienes tienen impedimentos como ceguera y/o sordera y en el rol fundamental de la UMCE como universidad estatal”. Las instituciones extranjeras, dijo, valoraron profundamente el carácter público de la UMCE y su compromiso con la calidad en la formación de profesores, y se relevó el hecho de que el programa de magíster que ofrece la UMCE en esta área es el único en Chile.

Marcela Fuentes también adelantó que se está tramitando un convenio que “permite a Perkins utilizar la guía creada por la profesora Donoso para la utilización de uno de sus sistemas, y a cambio la UMCE recibirá una de estas máquinas para la elaboración de material”.

Perkins International es una institución reconocida a nivel mundial como una de las más prestigiosas entidades educativas en el ámbito de la educación especial, dedicada al desarrollo, la investigación e implementación de programas para niños y jóvenes con discapacidad visual y otras asociadas. Genera anualmente programas específicos para docentes de todo el mundo en educación diferencial, los cuales consisten en una completa capacitación en el ámbito de la discapacidad visual, sordo ceguera y retos múltiples. Igualmente, apoya a las personas con discapacidad visual a lograr la mayor independencia posible y que, a través del desarrollo de conocimientos, habilidades y confianza, los alumnos aprendan a vivir, trabajar y desenvolverse de la manera más independientemente posible en sus comunidades.

 

Visto 166 veces Modificado por última vez en Jueves, 16 Noviembre 2017 18:47
ta
logo pace2
Icon
s info ta