“Hoy es un imperativo que nos relacionemos con importantes instituciones para obtener una colaboración muy comprometida para poder realizar en conjunto esta tarea”, sostuvo la máxima autoridad universitaria durante la firma de convenio y agregó que “el eje del curriculum son las prácticas docentes. No es un requisito más, sino uno central por lo que todas las innovaciones que emprendamos deben estar relacionadas con este eje. Por lo tanto, es otro el sentido que queremos darle a las prácticas, un sentido que comprometa a los mejores académicos de la Universidad, que permita que ellos mismos sean capaces de generar nichos educativos en el aula, ahí mismo donde se educan los niños y jóvenes, que pueda haber una instancia de investigación directa con la realidad educativa y que podamos crarr nuevos conocimientos y fortalecer la formación”, acentuó.
La alcaldesa Josefa Errázuriz también destacó la importancia de este compromiso, en el que “juntos podremos liderar este proceso de prácticas de alumnos y alumnas que van a ser los futuros educadores y los que van a llevar adelante la reforma educacional que pretende emparejar la cancha, de manera que niños y niñas tengan las mismas condiciones”, recalcó.
“Que hoy sea la UMCE -con el prestigio que tiene en los temas de la formación de maestros- creo que es fundamental para una comuna como la nuestra, preocupada de la calidad de la educación y de poder entregar una educación pública gratuita, inclusiva y de calidad”, agregó, retirando su agradecimiento “a nombre de 12 mil estudiantes y 1.200 funcionarios de la educación municipal de Providencia, al permitirnos apoyar la formación de futuros maestros y maestras”.
El acuerdo firmado establece como compromiso por parte de la UMCE: asignar alumnos practicantes de acuerdo a la cantidad de cupos otorgados por la Corporación de Desarrollo Social; supervisar las prácticas profesionales; entregar formación y apoyo a profesores que ejercerán rol de profesores guías a través de seminarios y talleres; y evaluar las prácticas profesionales.
Al respecto, el director de Educación de Providencia, Mariano Rosenzvaig, señaló que la realización de prácticas es “más bien una excusa para iniciar una relación institucional que puede abarcar muchísimo más campo: el trabajo de nuestros docentes ya en ejercicio, una comunidad pedagógica más amplia, de discusión, de reflexión, con establecimientos con tradición e historia, como los de Providencia es en sí una relación de mutuo beneficio”.
“Será labor nuestra”, agregó, “cómo vamos avanzando en agregar otras alternativas a un convenio de estas características, pero la disposición y la voluntad está y creo hoy es el momento en el país de ponerle cabeza, creatividad al trabajo que se hace con los docentes porque todos los necesitamos”.
Mariano Rosenvaig detalló que la comuna dispone de 13 establecimientos municipales en todos los niveles: “prácticamente todos ellos con matrícula y dotación docente completa, 35 % de tiempo lectivo. Es decir, hay condiciones para hacer cosas interesantes”, dijo.
Coincidió en sus declaración la coordinadora Institucional de Prácticas de la UMCE, Ingrid Boerr, y agregó que “a partir de la experiencia de relación con el equipo, con los docentes y los establecimientos de Providencia, será posible instalar una vinculación permanente con el sector educacional, con las escuelas, liceos y profesores para desarrollar una tarea conjunta de formación de profesores e ir experimentando lo que es construir una política pública de formación inicial docente en nuevos escenarios. Para eso es esencial que a través de este tipo de convenios podamos construir una colaboración mucho más profunda”, concluyó.
A la ceremonia asistieron el secretario general de la UMCE, Ramiro Aguilar; el vicerrector académico de la UMCE, Claudio Almonacid; decanos y directores de Escuela, el secretario general de la Corporación de Desarrollo Social de Providencia (CDS), Enrique Martínez; personal de la Dirección de Educación, directoras de establecimientos municipales, y representantes de los centros de padres y apoderados.
