“Siempre quise ser profesor. Entré a Ingeniería porque me fue muy bien en la PSU, era inmaduro y me decían que con esa carrera iba a ganar más dinero, así que no lo pensé mucho en realidad. Pero cuando ya estuve ahí, me di cuenta de que no era lo que yo quería. Y como siempre me gustaron las matemáticas y la física, y al estudiar Ingeniería me gustaron mucho más, ahí me decidí a estudiar Pedagogía en Física”.
Rápidamente, Carlos se dio cuenta de que había tomado una buena decisión: “Desde el primer día en que pisé la sala de clases y conocí a los profesores, noté que era totalmente distinto a Ingeniería. En Pedagogía siempre me he sentido motivado, en cambio en Ingeniería había ramos que no me interesaban”.
Y además de ese positivo cambio, la Beca Vocación de Profesor le ha dado tranquilidad en cuanto al financiamiento de su carrera: “La beca me llegó como caída del cielo, hasta ahora me ha ayudado un montón. Cuando supe que la había obtenido, estaba feliz, porque hasta ese momento yo estaba pensando en costearme la universidad por mis propios medios”.
Este futuro docente ya ha tenido la posibilidad de llevar su vocación a la práctica, haciendo clases en universidades, y ocasionalmente también a alumnos de Enseñanza Media.
La experiencia, dice, ha sido bonita pero difícil: “He aprendido harto, hay que tener mucha motivación para hacer clases en un colegio. Es el profesor el que tiene que ayudar a los estudiantes para que tengan ganas de aprender”.
Carlos considera que la carrera docente debe ser dignificada ya que la labor que cumplen los profesores en la sociedad es fundamental “Hay que tratar de levantar la carrera, y yo creo que eso parte de uno también”.
Por lo mismo, este alumno entrega un claro llamado a quienes quieren dedicarse a enseñar: “La Pedagogía, para los que piensan que es relativamente fácil, no es así, es muy complicada. Pero para mí por lo menos, es una de las carreras más hermosas que hay, qué más lindo que estar formando a niños, dejar una huella, un granito de arena en cada uno de ellos”.
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