Miércoles, 16 Diciembre 2015 00:00

Reúnen conocimiento, experiencias y proyectos en XVI Jornadas de Kinesiología: Autonomía se hace camino al andar

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Charlas, presentaciones de tesis y talleres para la adquisición de dominios técnicos específicos, incluyó la XVI versión de las Jornadas de Kinesiología: Autonomía se hace camino al andar, organizada por estudiantes de la carrera de Kinesiología, con el apoyo de profesores del Departamento.

Al inaugurar la actividad, el rector de la UMCE, Jaime Espinosa, recordó el lema de la Universidad que dice que “nada de lo educativo nos es ajeno. Quiere decir que nuestra tarea educativa es tan amplia que cabe todo lo importante. Y Kinesiología implica una dimensión educativa de insospechados alcances. Por una parte, la disciplina, propiamente tal, tan servicial y respetable, y, por otra, la responsabilidad social que indiscutiblemente representa; no solamente en el contexto de nuestra universidad, sino para todos los casos. Es en este concepto donde cabe, a mi juicio, la dimensión educativa”.

En tanto, la decana de la Facultad de Artes y Educación Física de la UMCE, Patricia Vásquez, valoró los 16 años de actividad continua, “que esperamos se mantenga ininterrumpidamente”. Junto con ello, rescató el trabajo realizado en el encentro, que “además de contribuir a la autonomía profesional, desarrollar compromiso social, competencias adecuadas, apoya de manera relevante a la proyección como profesionales de una carrera cuya calidad es gratamente reconocida en el medio”.

Coincidentemente, la directora de Kinesiología, Verónica Vargas, sostuvo que “no sólo son 16 años de una noble tradición, donde los estudiantes pueden demostrar cómo se vive la universidad, donde hay un punto de encuentro del conocimiento del saber en un espacio de humanización y de encuentro de las personas, donde hay un trabajo de cooperación y de gestión. Veo una gran manifestación no sólo de continuidad, sino una expresión de lo que es kinesiología”.

Antonio López, académico responsable de esta iniciativa, explicó que este encuentro formó parte de los planes seleccionados en el último concurso de Proyectos de Extensión: “las Jornadas de Kinesiología constituyen la continuidad de una idea que data desde el 1999”, dijo.

Para este año, agregó, el tema fue colocar la autonomía profesional en un sentido amplio, en tanto desafío continuo de los profesionales, que deben ejercer con responsabilidad, competencias adecuadas, ética y sensibilidad social.

“En la realidad actual es necesario que los profesionales adquieran habilidades para sistematizar proceso de diagnóstico para fortalecer su estatus de autonomía en la práctica”, agregó. Por ello, las jornadas se enfocaron en reportar conocimiento, experiencias y proyectos que cumplieran con esta perspectiva.

A los profesores invitados, añadió, se les solicitó intencionar su presentación, abordando el tema desde su perspectiva particular profesional o académica, y como contribuyen ellos al desarrollo de la autonomía profesional.

Entre ellos, señaló López, contaron con egresados de la carrera de Kinesiología de la UMCE, “algunos de ellos se encuentran en etapa doctoral en algunas áreas de ciencias en general y otros desarrollan trabajo de campo clínico. Esa es una particularidad, y que es traer a profesionales que estudiaron acá”.

Reúnen conocimiento, experiencias y proyectos en XVI Jornadas de Kinesiología: Autonomía se hace camino al andar

Charlas, presentaciones de tesis y talleres para la adquisición de dominios técnicos específicos, incluyó la XVI versión de las Jornadas de Kinesiología: Autonomía se hace camino al andar, organizada por estudiantes de la carrera de Kinesiología, con el apoyo de profesores del Departamento.

Al inaugurar la actividad, el rector de la UMCE, Jaime Espinosa, recordó el lema de la Universidad que dice que “nada de lo educativo nos es ajeno. Quiere decir que nuestra tarea educativa es tan amplia que cabe todo lo importante. Y Kinesiología implica una dimensión educativa de insospechados alcances. Por una parte, la disciplina, propiamente tal, tan servicial y respetable, y, por otra, la responsabilidad social que indiscutiblemente representa; no solamente en el contexto de nuestra universidad, sino para todos los casos. Es en este concepto donde cabe, a mi juicio, la dimensión educativa”.

En tanto, la decana de la Facultad de Artes y Educación Física de la UMCE, Patricia Vásquez, valoró los 16 años de actividad continua, “que esperamos se mantenga ininterrumpidamente”. Junto con ello, rescató el trabajo realizado en el encentro, que “además de contribuir a la autonomía profesional, desarrollar compromiso social, competencias adecuadas, apoya de manera relevante a la proyección como profesionales de una carrera cuya calidad es gratamente reconocida en el medio”.

Coincidentemente, la directora de Kinesiología, Verónica Vargas, sostuvo que “no sólo son 16 años de una noble tradición, donde los estudiantes pueden demostrar cómo se vive la universidad, donde hay un punto de encuentro del conocimiento del saber en un espacio de humanización y de encuentro de las personas, donde hay un trabajo de cooperación y de gestión. Veo una gran manifestación no sólo de continuidad, sino una expresión de lo que es kinesiología”.

Antonio López, académico responsable de esta iniciativa, explicó que este encuentro formó parte de los planes seleccionados en el último concurso de Proyectos de Extensión: “las Jornadas de Kinesiología constituyen la continuidad de una idea que data desde el 1999”, dijo.

Para este año, agregó, el tema fue colocar la autonomía profesional en un sentido amplio, en tanto desafío continuo de los profesionales, que deben ejercer con responsabilidad, competencias adecuadas, ética y sensibilidad social.

“En la realidad actual es necesario que los profesionales adquieran habilidades para sistematizar proceso de diagnóstico para fortalecer su estatus de autonomía en la práctica”, agregó. Por ello, las jornadas se enfocaron en reportar conocimiento, experiencias y proyectos que cumplieran con esta perspectiva.

A los profesores invitados, añadió, se les solicitó intencionar su presentación, abordando el tema desde su perspectiva particular profesional o académica, y como contribuyen ellos al desarrollo de la autonomía profesional.

Entre ellos, señaló López, contaron con egresados de la carrera de Kinesiología de la UMCE, “algunos de ellos se encuentran en etapa doctoral en algunas áreas de ciencias en general y otros desarrollan trabajo de campo clínico. Esa es una particularidad, y que es traer a profesionales que estudiaron acá”.

 

Visto 1202 veces Modificado por última vez en Martes, 22 Diciembre 2015 15:07
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