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Lunes, 08 Agosto 2016 20:47

Seminario en la UMCE reunirá experiencias de educación e interculturalidad de trece universidades Destacado

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Experiencias curriculares y prácticas educativas de Formación Inicial Docente, con orientación intercultural, trabajos de investigación y experiencias de vinculación con el medio asociadas a problemáticas de educación, interculturalidad o contextos de multiculturalidad formarán  parte de las exposiciones programadas para el Primer Seminario de la Red RIEDI: “UNIVERSIDAD E INTERCULTURALIDAD: Construyendo Curriculum para la interculturalidad en Educación Superior” a realizarse en la UMCE los días 11 y 12 de agosto de 2016.  

Así lo informó la coordinadora UMCE para la Red Interuniversitaria de Educación e Interculturalidad (RIEDI), Virginia Aranda, quien explicó que el seminario reunirá experiencias curriculares o cualquier aspecto relacionado con prácticas educativas con pertinencia cultural que se realicen en las trece universidades miembros de la red, así como los desafíos y proyecciones del trabajo universitario en esta materia.

El seminario busca dar cuenta del desarrollo y proyecciones de la interculturalidad al interior de las universidades miembros de la Red, con el propósito de compartir diversas visiones sobre interculturalidad y educación superior; facilitar la interacción Ministerio de Educación – Universidades y establecer nexos y programas de trabajo conjunto y formas específicas de colaboración.

 “Aprender a vivir y a convivir en un mundo plural y diverso, por definición es uno de los mayores desafíos que debe asumir la ciudadanía del siglo XXI; por ello, formar esta ciudadanía intercultural es una de las tareas más importantes de las universidades que formamos a los profesores y profesoras de nuestro país”, señaló.

Trece universidades participarán en este encuentro, agregó Virginia Aranda, que se realizará en el aula virtual de la UMCE -Avenida José Pedro Alessandri 774- a partir de las 09:00 horas.

RIEDI
La Red RIEDI es una instancia de coordinación permanente de iniciativas para fortalecer capacidades internas y masa crítica de las Universidades y contribuir al desarrollo de materias relacionadas a educación y multiculturalidad. Su objetivo general es constituir un espacio académico interuniversitario que -desde los ámbitos de la formación, investigación y extensión- discuta, reflexione y problematice posturas, epistemologías y saberes que se articulen y cooperen en torno a la construcción de la educación y la interculturalidad. 

Expositores

Dr. Amilcar Forno Sparosvich
Académico Depto. Educación
Presidente Comité Ejecutivo RIEDI
Director
Programa de Estudios Indígenas e Interculturales
Investigador y docente de la Universidad de Los Lagos
Osorno-CHILE

Emilio Fernández Canque
Director del Programa Thakhi (Camino en lengua Aymara).
Programa de Educación Intercultural que apoya a los estudiantes de pueblos originarios
que estudian en la UTA, especialmente aymaras.
Profesor de la Cátedra de Antropología Cultural y Patrimonio Regional en
la Carrera de Pedagogía Básica.
Representante de la Universidad de Tarapacá en temáticas interculturales.
Ex director y creador del Programa de Magister en Educación Intercultural
Bilingüe.  Mención Formación de Formadores Aymaras.

Dr. Rodrigo Fernández Cerda
Académico de la Universidad de Tarapacá en la ciudad de Iquique.
Coordinador de asuntos interculturales en la UTA Iquique.
Ha sido gestor y asesor de la organización intercultural SAYRI WAILLA
integrada por estudiantes indígenas de la UTA Iquique.
Actualmente es Jefe de Carrera en Pedagogía en Educación Básica de Iquique.

Dra. Virginia Aranda Parra
Coordinadora RIEDI DIUMCE
Investigadora y docente del Dpto. de Formación Pedagógica
Facultad de Filosofía y Educación
UMCE

Dra. Maritza E. Aburto D.
Coordinadora Académica Programa de Interculturalidad Territorial, PIT
Vicerrectoría Académica. Universidad del Bío-Bío

Dr.Cristian Lagos
Investigador y Profesor Asociado
Departamento de Lingüística
Universidad de Chile

Dr. Segundo Quintriqueo Millán
Investigador del Centro de Investigación en Educación en Contexto Indígena e Intercultural (CIECII)
Director de la Revista de Educación, Aprendizaje, Diversidad e Interculturalidad (EDUCADI), Journal of Education
Profesor del Doctorado en Educación
Profesor de la Carrera de Pedagogía en Educación Básica Intercultural
Facultad de Educación
Universidad Católica de Temuco

Dra. Elisa Loncón Antileo
Es una de las creadoras del Centro Intercultural para la Investigación y la Transformación Educativa Rangienu Mapu, parte del Consejo de Departamento y el Consejo de la Facultad de Humanidades de la USACH
Docente e Investigadora del Programa de Doctorado USACH

Auspician:
RIEDI Red Interuniversitaria de Educación e Interculturalidad
Universidad de Tarapacá, Programa Thakhi
Universidad Arturo Prat
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Pontificia Universidad Católica de Chile, ICIIS- Fondap
Universidad de Chile
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Universidad Santiago de Chile
Universidad del Bío-Bío, Programa de Educación Intercultural Bilingüe / Grupo de investigación NEXUS
Universidad de Concepción
Universidad Católica de la Santísima Concepción
Universidad Católica de Temuco, CIECII
Universidad de la Frontera, Programa Kelluwün
Universidad de Los Lagos, Programa de Estudios Indígenas e Interculturales  / Núcleo de Estudios Críticos: Educación, Interculturalidad y Sociedad.

Consultas: Dra. Virginia Aranda Parra Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

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