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PDEI 2030: Estudiantes, egresados/as y centros de prácticas se suman al proceso de consulta institucional
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Continúan las instancias consultivas para conocer la opinión de toda la comunidad UMCE y construir un plan que represente el sentir colectivo de la institución.
UMCE apoya la candidatura de la educadora diferencial Dra. Nolfa Ibáñez a Premio Nacional de Educación 2021
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
"He recibido tanto apoyo que estoy realmente emocionada, agradecida y me siento, ya en este momento, absolutamente premiada", expresó la Dra. Ibáñez.
Comienza aplicación de encuesta para Plan de Desarrollo Estratégico Institucional UMCE (PDEI 2030)
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Participación de la comunidad UMCE es clave para gestar posibilidades de mejora institucional y reflejar el sentir de todos/as sus integrantes.
Ampliando su oferta a 13 cursos, comienza cuarta versión del Minor en Transversalidad UMCE
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El innovador programa formativo para estudiantes de pregrado desarrolla temáticas de inclusión, género, sexualidad, derechos humanos, interculturalidad y sustentabilidad, desde una perspectiva de la educación como un derecho humano fundamental.
Reúnen firmas para adherir a postulación de educadora diferencial UMCE Nolfa Ibáñez a Premio Nacional de Educación 2021
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
La destacada trayectoria de la educadora diferencial y su valiosa contribución a la educación, la diversidad y la interculturalidad avalan su candidatura.
“Juntas en la ruta”: conoce más sobre el plan de acompañamiento de la Tutoría UFRO-UMCE
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Campaña de difusión busca que académicos/as, estudiantes y funcionarios/as administrativos/as conozcan el proceso y estén al tanto de las actualizaciones.
13 estudiantes integran primera generación de nuevo programa Propedéutico Pedagógico UMCE
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
"Haber podido participar de Propedéutico fue muy significativo por lo que ha sido la exploración de mi identidad, ahora siento más seguridad porque entrar a la U", relató Catalina Carrasco, una de las jóvenes que ingresó por esta vía.
Historiadoras lanzan libro “Históricas: movimientos feministas y de mujeres en Chile, 1850-2020” en la UMCE
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El texto muestra cómo la búsqueda de reivindicaciones para las mujeres ha configurado uno de los movimientos políticos de más larga duración en la historia.
UMCE llama a jóvenes con buen desempeño escolar en enseñanza media a ingresar vía habilitación pedagógica
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Esta vía de acceso directo es para estudiantes que cumplen con el requisito desde haberse ubicado, en su egreso, dentro del 30%, 20% o 10% superior de su establecimiento escolar.
UMCE imparte actividades de actualización docente para resguardar continuidad y calidad de procesos formativos
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Trabajo integrado entre la UMCE y otras instituciones de educación superior para actualización y fortalecimiento para diversas áreas y brindar las mejores oportunidades de aprendizaje a nuestros estudiantes.
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Académicos/as UMCE presentaron investigaciones en didácticas específicas en encuentro de profesores/as
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Se trató del III Encuentro Nacional de Didácticas Específicas para la Formación de Profesores de las Universidades del Estado y IV Seminario de Didácticas Específicas en la Formación de Profesores de la U. de Santiago.
Académicos/as UMCE exponen sus investigaciones en seminario sobre interculturalidad y educación superior
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El evento contó con presencia de investigadores/as de México, Costa Rica, Ecuador, entre otros países.
UMCE estará presente en la versión online de la Feria nacional de postulaciones
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Entre el 11 y 15 de febrero se realizará este evento donde los/as estudiantes podrán conocer más información sobre las distintas alternativas académicas que ofrece nuestra universidad, además de recibir orientación en el proceso.
Proyecto de Vinculación con el Medio UMCE “Sueños de Calle” busca rescatar el registro e impacto del ensamble musical de complejo penitenciario
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
La iniciativa es encabezada por académicos UMCE, con apoyo de la Dirección de Vinculación con el Medio UMCE. A su vez, es el trabajo para obtener el título de Licenciado en Música y Director de Agrupaciones Musicales instrumentales de seis estudiantes del Departamento de Música. También está asociada a la asignatura de primer año “Saberes disciplinares” de la carrera de Historia y Geografía.