Miércoles, 27 Enero 2021 20:42

UMCE imparte actividades de actualización docente para resguardar continuidad y calidad de procesos formativos Destacado

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Trabajo integrado entre la UMCE y otras instituciones de educación superior para actualización y fortalecimiento para diversas áreas y brindar las mejores oportunidades de aprendizaje a nuestros estudiantes.

Un programa de actualización y fortalecimiento para diversas áreas de la formación de futuros profesores impartió la UMCE durante el mes de diciembre, informó la coordinadora de la Unidad de Desarrollo de la Docencia (UDeD) María Victoria Polanco.

Según detalló, los talleres contemplaron la actualización para el fortalecimiento de la gestión académica, la incorporación de perspectiva de género en la docencia, la profundización y discusión en el área de la diversidad e inclusión y el mejoramiento del uso y diseño de recursos multimedia para actividades formativas.

El programa, dirigido a directores de Departamentos, académicas/ os incorporados recientemente a la Universidad, profesionales de apoyo a la docencia y la Oficina de Transversalidad, fue organizadas en un trabajo integrado con otras instituciones de educación superior, articulado por la Vicerrectoría Académica junto a la Unidad de Desarrollo de la Docencia (UDeD), el Centro de Acompañamiento al Aprendizaje (CAA), la Unidad de Gestión Curricular Institucional (UGCI) y la Oficina de Género y Sexualidades.

Estas acciones, añadió María Victoria, se suman a otras iniciativas generadas a lo largo del año académico 2020 para resguardar la continuidad y calidad de los procesos formativos de estudiantes en modalidad vitual, en la totalidad de sus programas. En este marco fueron programados más de 20 talleres, y solo durante el último trimestre del año 2020, desde la Comisión de Acompañamiento Docentes Umce 2020 organizaron esta serie de cursos de actualización.

Programa de fortalecimiento en gestión académica
Impartido por la Dirección de Educación Continua de la Universidad Católica de Temuco

Dirigido al desarrollo de aspectos del liderazgo, específicamente en la gestión de equipos docentes y el apoyo a los requerimientos estudiantiles; así como en fortalecer la gestión estratégica y el aseguramiento de la calidad, en tanto aspectos clave para los procesos de transformación, instalación de buenas prácticas e innovación en dichos procesos.


Taller “Una mirada a la docencia universitaria desde las relaciones de género y los significados de la práctica pedagógica”
Impartido por la Oficina de Género y sexualidades junto a Rocío Veloso, profesional experta en análisis e implementación de estrategias de la incorporación de perspectiva de género en las políticas públicas.

El propósito de esta actividad es que las (os) académicas (os) ingresadas (os) recientemente a nuestra institución, adquieran criterios comunes para observar analíticamente, las relaciones de género en su actividad pedagógica, fortaleciendo la reflexión en torno a las personas como sujetos de derecho, con igualdad de oportunidades, diferentes identidades, orientaciones y expresiones de género y profundicen su mirada crítica buscando superar la persistencia de los estereotipos y sesgos de género.

Curso diversidad e inclusión en la educación superior
Impartido por el Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Santiago

Diseñado para generar un espacio para la reflexión en torno a los desafíos formativos que conllevan las políticas inclusivas impulsadas por las Instituciones de Educación Superior chilenas en el marco de la necesidad de reformular prácticas institucionales y docentes que posibiliten la materialización de espacios educativos que transiten desde la inclusión hacia la diversidad.

Talleres para el uso y diseño de recursos multimedia
Impartido por especialistas de UDEC y UBB

Secuencia de talleres destinados a realizar actividades prácticas, con metodología activa participativa, orientados al uso y diseño de recursos multimedia que potencien las actividades formativas. Actividades dirigidas a la comunidad académica y profesionales de unidades de apoyo a la docencia. Relatores Loreto Venegas UDEC y Jonatahn Vargas Director del Master en Tic, aplicado a la Educación, de la Universidad Internacional de Valencia. UBB

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