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Lunes, 19 Abril 2021 15:00

Ampliando su oferta a 13 cursos, comienza cuarta versión del Minor en Transversalidad UMCE Destacado

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El innovador programa formativo para estudiantes de pregrado desarrolla temáticas de inclusión, género, sexualidad, derechos humanos, interculturalidad y sustentabilidad, desde una perspectiva de la educación como un derecho humano fundamental.

Cerca de 200 estudiantes participaron en la sesión inaugural de la cuarta versión del Minor en Transversalidad UMCE, correspondiente al primer semestre 2021.

El Minor, que se inició en el segundo semestre de 2019, es un nuevo programa formativo que desarrolla temáticas de inclusión, género, sexualidad, derechos humanos, interculturalidad y sustentabilidad, desde una perspectiva de la educación como un derecho humano fundamental. En esa primera experiencia se ofrecieron seis actividades curriculares y finalizaron con aprobación un total de 50 estudiantes.

Desde entonces el Minor ha seguido creciendo. “En el primer semestre de 2020 concluyeron 103 estudiantes y la oferta se amplió de seis a diez cursos. El segundo semestre de ese año concluyeron 154 estudiantes con una oferta total de once cursos. Para este primer semestre 2021, se han inscrito 285 estudiantes, hemos ampliado a 13 la oferta de cursos y seguido diversificando los horarios”, detalló Fabián Castro, director del Departamento de Formación Pedagógica de la UMCE, unidad académica responsable de la gestión curricular del Minor.

Durante la actividad inaugural, que también contó con la participación de autoridades y académicos/as del programa, se dio muestra de los aprendizajes logrados en la versión del segundo semestre del 2020 a través de un video que contó más del programa y presentaron testimonios de alumnos/as.

 “En el Minor participan académicos/as de diferentes departamentos y disciplinas con quienes hemos construido un equipo de trabajo, que nos ha permitido aprender mutuamente e enriquecer el diseño e implementación de este programa. En esta cuarta versión, damos la bienvenida a los programas que se integran al programa: "La ciudadanía desde los derechos humanos y la participación", a cargo del profesor Cristian Ibáñez; "Lenguaje e inclusión: análisis y propuestas ante las desigualdades y discriminaciones en el lenguaje, del profesor Christian Rivera; y "Educación socioemocional para docentes en formación", de las profesoras Graciela Muñoz y Angela Fortunati", indicó María Eugenia Letelier, coordinadora de la Oficina de Transversalidad UMCE.

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