Según explicó la autoridad “este resultado da cuenta de las nuevas exigencias de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), que pone el énfasis en el seguimiento o evolución académica de los estudiantes, en los mecanismos de aseguramiento de la calidad y en el manejo de los indicadores relevantes, lo que ubica a la carrera en una buena posición al obtener 4 años”.
Soledad González hizo especial reconocimiento al trabajo del "director de la carrera, Rodrigo Rocha, a los académicos, estudiantes y administrativos y a todos quienes trabajaron en función de presentar un Informe de Autoevaluación que diera cuenta de los avances y logros del Programa”.
A su vez, Rodrigo Rocha sostuvo que este proceso de acreditación obliga a desarrollar y multiplicar esfuerzos para ir remediando ciertas debilidades: “debemos ser autocríticos pero preactivos también. Hoy, las agencias acreditadoras están más rigurosas en el tratamiento de los temas. Eso es evidente como conclusión de los procesos públicos que se han dado en los últimos años”.
Creemos, agregó Rocha, “que este es un llamado de atención a abordar temas muy específicos”. También mencionó desafíos adicionales para su Departamento, relacionados no sólo con la discusión por la reforma educacional, sino también “de la sociedad del siglo XXI. Tenemos la oportunidad histórica de discutir qué es lo que vemos en términos curriculares, cuál es el perfil de egreso de nuestros estudiantes, incluso cuál es su perfil de ingreso a la carrera”, enfatizó.
De acuerdo al dictamen, Licenciatura en Educación con mención en Historia o Geografía y Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de la UMCE extiende su período de acreditación entre el 17/10/2014 y el 17/10/2018.
