Autoridades educativas y territoriales se reunieron en la UMCE para comprometerse con el desarrollo de la revinculación para recuperar a estudiantes que están fuera del sistema escolar.
En el contexto del seminario “Aprendizajes y Proyecciones del Plan de Revinculación RM” realizado en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), se firmó el compromiso por la reactivación educativa del Mineduc, donde la Casa de Estudios participa activamente a través de la ejecución del programa de revinculación escolar que se encuentra enmarcado dentro de la reactivación de la educación pública que impulsa el Mineduc.
En la ocasión, diversas autoridades llegaron al Salón de honor de la UMCE, entre ellas la Secretaria Regional Ministerial (Seremi) de Educación de la Región Metropolitana (RM), Flavia Fiabane; el Secretario Ejecutivo del Plan de Reactivación Educativa, Joaquín Walker; el jefe del Departamento Provincial de Santiago Poniente, Jorge Figueroa; el alcalde de La Cisterna, Joel Olmos; y la Rectora de la Institución, Elisa Araya. Igualmente, se hicieron presentes autoridades educativas y territoriales para comprometerse con el desarrollo y asistencia de la revinculación como una medida que permite recuperar a estudiantes que están fuera del sistema escolar y así evitar la interrupción de trayectorias de quienes han presentado baja asistencia.
La política implementada por el Estado debido a la alta tasa de deserción registrada durante el año 2022, tiene como objetivo poner al centro las necesidades y requerimientos de estudiantes como medida fundamental para hacer efectivo el derecho educativo, buscando espacios que permitan revertir el abandono. La Seremi de Educación de la RM, Flavia Fiabane, señaló que la UMCE ha sido fundamental en este proyecto de promoción de asistencia, puesto que existe una sociedad virtuosa entre la UMCE y la Seremi de Educación. Asimismo, la autoridad del Mineduc agregó que esta es una política de Estado, de “hacer efectivo el derecho a la educación, que se hace posible porque el Estado decide realizar una iniciativa que expresa la voluntad que tenemos como país. La experiencia de revinculación nos ha permitido ver qué significa implementar una política pública en contextos complejos”, resaltó.
Por su parte, la Rectora de la UMCE, Elisa Araya señaló que este vínculo entre la institución de Educación Superior y la Seremi de Educación, es una colaboración “pero se ha transformado en algo propio, como un elemento de reflexión interna en la formación de los/as futuros/as profesores/as para la mejora del sistema educativo, donde asisten niños y niñas a formarse”. “Nosotros/as estamos convencidos/as como universidad pedagógica que, efectivamente, es en la escuela donde los/as niños/as y jóvenes tienen que estar, porque es el espacio social que nos va quedando para que se aprenda”, explicó Araya. Al mismo tiempo, la Rectora enfatizó que para la UMCE “esto es un desafío de no solamente aportar, sino escuchar y aprender para luego hacer los ajustes a nuestras mallas curriculares y que, efectivamente, las personas que egresan de la UMCE, tengan las herramientas pertinentes para actuar en las escuelas y en territorios educativos de cara a los problemas reales, en contextos complejos”.
