La visita del ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, marcó la instancia de conmemoración que la UMCE realizó este 10 de agosto, a los 134 años de la creación del Instituto Pedagógico, institución predecesora de la actual Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación y principal casa formadora de docentes en el país.
El secretario de Estado compartió algunas reflexiones, destacando “el trabajo realizado por usted Rectora, que reconocemos, por sacar a la Universidad adelante y superar una serie de dificultades y que sabemos afectan también al conjunto de universidades del Estado por la manera lamentable en que se gestionó el sector educativo durante la dictadura y también muchos gobiernos democráticos donde la educación que entrega el Estado se puso en segundo y tercer plano y, en ocasiones, mucho más lejos”.
La Rectora Araya expresó su alegría por la visita del ministro Ávila y recordó que “él fue un estudiante de la UMCE, que estuvo en estas aulas y pasillos y conoce muy bien de qué se trata lo que conmemoramos cada 1 de agosto, cuando recordamos el ahora lejano 1889, cuando por primera vez en las aulas del Instituto Pedagógico se recibía quienes formarían a profesores y profesoras para una joven patria”.
A lo largo de los años, señaló el ministro Ávila, “este Instituto Pedagógico se fue nutriendo de las capacidades, competencias, ingenio, e inteligencia de chilenos y chilenas que han enfrentado esta tarea de la formación docente. Es significativo que el Pedagógico no solo tiene una larga tradición en formación, sino que ha sido la escuela de muchas otras universidades que han marcado con un sello particular, centrado en el desarrollo integral”.
La Rectora complementó señalando que formadores de distintas áreas del conocimiento aportaron a la construcción “del prestigio nacional y latinoamericano que tuvo el Pedagógico hasta los años ’70. Pero la historia giró su rumbo0 y lo hizo con un desgarro doloroso que aún se mantiene. En 1981, la administración del IP sufrió un cambio importante: ese año la dictadura lo transformó en Academia Superior de Ciencias Pedagógicas de Santiago, escindiéndolo de la Universidad de Chile y luego, en 1985, se creó la UMCE. ¿Es la misma de hoy? Categóricamente no. Sin embargo, ese inicio complejo, estigmatizado quizá, no ha dejado de ser continuamente reflexionada: todavía está abierto, todavía está vivo”.
Sin duda, afirmó, al conmemorar 50 años de la instauración de la “dictadura cívico militar que escribiera las páginas más crueles de la historia del país, con su huella de tortura, desaparición y muerte, nos interpela a preguntarnos por qué la dictadura se ensañó de esa manera con el Pedagógico”.
Luego reflexionó en torno a las transformaciones sociales, culturales, políticas a partir de ese desmembramiento de la educación pública: “múltiples perspectivas. Sin embargo, creemos que como académicos, formadores y formadoras de futuros formadores y formadoras no podemos dejar de reflexionar, pensar, conversar y debatir sobre estos hechos. La memoria vívida es la señal de dolores no consolados; justicia y reparación que no han llegado. Debemos comprometernos como educadores y educadoras a buscar la verdad y el conocimiento en todas las áreas de la actividad humana y la propia historia es una de ellas. La Universidad de ayer, hoy y mañana seguirá comprometida por la educación humanizadora y humanizante en toda su profundidad y extensión”.
En esta ocasión fueron destacados especialmente los Derechos Humanos en la formación docente, lo que motivó el enfoque de un diálogo para “la puesta en valor y el resguardo de la diversidad de todo tipo, las raíces identitarias y el cuidado del medioambiente”, a través del conversatorio “Instituto Pedagógico, 134 años formando profesores con miradas inclusivas”, actividad conformada por dos exposiciones: “Rodolfo Lenz y los estudios lingüísticos en Chile; un aporte para la inclusión”, a cargo del decano de la Facultad de Historia, Geografía y Letras, Jaime Galgani Muñoz, e “Interculturalidad y educación”, a cargo de Jessica Rupayan Ponce, abogada y Thiare Concha Sanhueza, estudiante de la UMCE.
Tras el conversatorio, se inauguró en Galería Nemesio Antúnez UMCE la exposición "El cazador, la presa, el arma", de Abraham Cofré González, actividad en el marco de la conmemoración UMCE de los 50 años del golpe militar.
