Recientemente el Núcleo de Ensino e Pesquisas em Educação Geográfica, conformado por investigadores/as de varias universidades brasileras, entre las que destaca la Universidad Federal de Goias, la Pontificia Universidad Católica de Goias, la Universidad del Estado de Goias, la Universidad Federal de Minas Gerais y la Universidad Federal de Tocantins, ha organizado la XII versión del Fórum Nacional NEPEG de “Formação de Professores de Geografia”en la ciudad de Goiânia, Brasil.
En el marco de este foro, el profesor del Departamento de Historia y Geografía de nuestra universidad, Dr. Marcelo Garrido Pereira, participó como conferencista junto a la destacada investigadora y profesora de la Universidad de São Paulo, Dra. Sueli Furlán, en una mesa titulada “Desafíos contemporáneos de la Enseñanza de la Geopolítica y del regionalismo contemporáneo en América Latina”.
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Durante su estadía en la ciudad de Goiânia, el profesor participó, además, en la banca de examinación doctoral de la profesora María Pereira Da Silva Xavier, quien presentó los resultados de su investigación titulada “O estudo dos componentes físico-naturais e o desenvolvimento do pensamento geográfico no ensino médio”. Cabe mencionar que la profesora Pereira fue parte del programa de pasantías doctorales que ha venido desarrollando el Departamento de Historia y Geografía de la UMCE a través de su Núcleo de Investigaciones sobre Espacio y Escuelas (NIIE) en conjunto con prestigiosos programas de postgrado de América Latina.
"Para el Departamento de Historia y Geografía es fundamental consolidar y fortalecer el intercambio de experiencias académicas con instituciones que tienen consolidada la investigación en el área de la Educación Geográfica. El Instituto de Estudios Socio-Ambientales de la Universidad Federal de Goias, que es la unidad académica donde se encuentra adscrito el Laboratório de Pesquisa em Educação e Geografia (LEPEG) y desde donde se organiza el Foro NEPEG, ha demostrado un interés particular en el trabajo que estamos desarrollando desde la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, sobre todo desde el Laboratorio-Núcleo de Investigación Espacio y Escuela (LABNIEE), enviando estudiantes de postgrado, de pregrado e incluso solicitando posiciones postdoctorales para la realización de estadías de pesquisa de larga duración. Esta invitación que en particular me realizan se enmarca en este diálogo interinstitucional basado en la reciprocidad y la colaboración en red", detalló el profesor Garrido.
