A partir del debate levantado en medios de comunicación sobre las propuestas de postergar el aumento de los requisitos para ingresar a las carreras de Pedagogía, la Rectora Elisa Araya Cortez participó en el seminario "Vocaciones docentes y exigencias de ingreso a las pedagogías", junto al ex ministro de Educación Harald Beyer.

El evento, organizado por las facultades de Educación de las universidades del Desarrollo (UDD), San Sebastián (USS) y Andrés Bello (UNAB), junto a la Fundación Movistar, tuvo por objetivo exponer planteamientos y reflexiones en torno a las alternativas para atraer más estudiantes a la carrera docente.

La Rectora expuso las experiencias desde una institución formadora de profesores y profesoras, con experiencia en los territorios y comunidades escolares, dando cuenta de la importancia de que las cifras y análisis se realicen de manera contextualizada. "Hay que estar en el aula para saber la gran tarea que cumplen los/as docentes", señaló. Con una invitación a comprender que el llamado a no aumentar los requisitos de ingreso a las pedagogías como un momento para realizar un diagnóstico, sintetizó planteando seis claves para formar más y mejores profesores/as: atracción de vocaciones al acceso; fortalecimiento de la formación práctica y conocimiento del sistema escolar; inserción de profesoras/es nóveles; retención de docentes a través de remuneraciones competitivas, valoración, social y reconocimiento; innovación y experimentación pedagógica; y digitalización.

"Desde la UMCE nos interesa plantear los problemas de acceso a las pedagogías más allá de las estadísticas, números y tests, sino desde la experiencia que significa ingresar a la carrera, formarse como profesor/a, salir al sistema escolar y permanecer. Creemos que esa mirada es necesaria. Suelen ponernos los números como el gran argumento para tomar cierto caminos, pero en la complejidad del campo educativo hay muchas perspectivas que pueden combinarse para fortalecer lo que nos interesa que es la formación inicial de profesores y profesoras", detalló la máxima autoridad universitaria, relevando "la maravillosa carrera de servicio público que es la pedagogía".

El seminario también contó con la participación de Mauricio Bravo, vicedecano de la Facultad de Educación UDD; María Gabriela Huidobro, decana de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales UNAB; y Víctor Ruiz, decano de la Facultad de Educación USS.

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