Con el objetivo de convocar a las universidades para promover una convivencia inclusiva y sin discriminación étnico-racial, la Universidad Academia de Humanismo Cristiano (UAcademia) lanzó en la campaña #UesSinRacismo el 21 de marzo, coincidiendo con la fecha en la que se conmemora el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial. Desde la UMCE, participaron la directora de Vinculación con el Medio y Extensión, Claudia Tranchino, y la coordinadora del Nodo Chile de la Red iberoamericana de estudios interculturales e interdisciplinarios y académica del Departamento de Educación Básica, Tricia Mardones.
"Nuestra presencia como UMCE en su rol de Universidad pública es fundamental ya que tenemos un compromiso con el respeto a la diversidad y el derecho a la inclusión para la construcción de una sociedad más justa", detalló la directora Tranchino sobre esta iniciativa forma parte del Programa de Interculturalidad de la UAcademia, a partir del proyecto FDI AHC22104 “De la Universidad a la Pluriversidad, Avanzando en la Transversalización de la Interculturalidad en el quehacer de la Gestión, Docencia y Vinculación con el Medio en la Universidad Academia De Humanismo Cristiano”, que se extenderá tres años e incluye instancias de sensibilización, educación y acción colectiva.
La académica de la USACH y ex presidenta de la Convención Constitucional, Elisa Loncón, revisó en su presentación los avances y desafíos pendientes en la lucha contra una visión eurocéntrica y colonialista que desde 1492 estableció una mitología que dicta que Europa trajo la modernidad a un mundo indígena atrasado y primitivo. “Quiero felicitarles por la valentía de instalar el tema en el debate académico, siempre es bueno destacar la búsqueda de espacios educativos libres de violencia racial. No hay que olvidar que nosotros/as vivimos el racismo no solo como una discriminación por prejuicios. Este va mucho más allá, lo hemos vivido a través de un conjunto de prácticas institucionales que divide a la sociedad entre los permitidos y los no permitidos”.
Un ejemplo de este racismo epistémico fruto del desarrollo colonial capitalista se advierte en el hecho de que por muchos años los textos de estudio de las universidades más prestigiosas sólo consideraban los insumos provenientes de países como Estados Unidos, Inglaterra, Alemania, Italia y Francia, mientras que la pedagogía y las lenguas del resto del mundo eran vistas como inferiores e ignoradas. “El psiquiatra Frantz Fanon la llamó la línea divisoria del ser, que divide la zona del no ser, donde están quienes no pertenecen a la raza blanca, y la zona del ser, que ocupa el mundo caucásico. Frente a este desequilibrio debemos permitir el diálogo intercultural para que hablen los que han sido negados, callados e invalidados. Hoy existe un vasto cuerpo teórico que nos permite problematizar el racismo”.
Fuente: Universidad Academia de Humanismo Cristiano y UMCE.
