Los nuevos criterios de acreditación para las Universidades Estatales en lo que se refiere a las políticas de Vinculación con el Medio (VcM) fueron el tema central del conversatorio “Aseguramiento de la Calidad: criterios y estándares de la Vinculación con el Medio”, que tuvo lugar en la sede de Santiago de la Universidad de Los Lagos. En la instancia participaron el director del Proyecto Universidades Estatales Comprometidas con el Territorio, Osvaldo Bernales; el presidente de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), Andrés Bernasconi; e integrantes de la Red VcM del CUECH, representadas/os desde la UMCE por Claudia Tranchino, directora de VcM y Extensión; Macarena Barahona, coordinadora institucional de VcM; y Roberto Pichihueche, director de Aseguramiento de la Calidad.
En el encuentro se debatieron las nuevas exigencias vigentes desde octubre de 2023 y cómo estas impactarán en el desarrollo de los programas de VcM. “En la Comisión no hablamos de impacto, porque eso está en la ley, nosotros hablamos más bien de contribución que es un concepto más amplio, corresponde a la consecuencia o resultados de las iniciativas o proyectos de VcM que llevan a cabo las Instituciones de Educación Superior”, afirmó durante su presentación Andrés Bernasconi, recalcando que esto implica que las Universidades Estatales tengan más opciones para mostrar resultados.
A su vez, el presidente de la Red VcM del Consorcio de Universidades Estatales, Osvaldo Bernales, destacó la importancia del diálogo con los territorios. “Las Universidades tienen la responsabilidad de poner tempranamente a los estudiantes en contacto con la realidad regional”, afirmó. El profesor también valoró los puentes que se tendieron para mantener una agenda abierta con la CNA. “Cuando se plantea que la implementación de los criterios y estándares y el rol de los pares evaluadores van a generar ajustes a la propuesta, se abre un camino de colaboración conjunto para ir reflexionando sobre este proceso”, señaló. De hecho, confirmó que en la nueva versión del Diplomado en Extensión y Vinculación con el Medio que se dictará este 2024 contará con la participación de la CNA.
La coordinadora institucional de VcM, Macarena Barahona, destacó el espacio de reflexión y conversación que permitió proyectar el trabajo del área. "Lo más importante que apareció en este encuentro es que las universidades del Estado tienen un doble mandato, el de la Ley de Educación Superior, por una parte, pero específicamente el mandato de la Ley de Universidades del Estado. En ambos cuerpos legales se especifica qué es la vinculación con el medio y qué se espera de ella, y el aseguramiento de la calidad pone en perspectiva lo que el requerimiento que hace a las universidades en relación al marco general del sistema de universidades y no necesariamente mira ese aseguramiento de la calidad en relación al mandato específico de las universidades del Estado. Y ahí es donde se genera una tensión que parece ser urgente resolver y para lo cual la CNA apareció estar muy dispuesta y disponible a que la formación de los pares evaluadores/as incorpore una cierta perspectiva territorial a la hora de mirar las instituciones para mirarlas justamente en su contexto y el aporte desde esa especificidad, cómo son las instituciones de acuerdo a sus propios idearios y, desde allí, cómo aportan a su propio contexto regional, nacional e, incluso, se proyectan internacionalmente", detalló la coordinadora de VcM Macarena Barahona.
Además sumó que, en relación a los nuevos criterios y estándares de acreditación y el trabajo que se realiza desde los cuerpos académicos, esto va en coherencia con lo que se está realizando desde la UMCE. "Se planteó la necesidad de mirar de qué manera la vinculación con el medio ingresa a los sistemas de reconocimiento tradicional de lo académico. Es decir, pasa la evaluación docente, por una parte, y, por otra parte, al proceso de jerarquización académica. Nuestra universidad, durante 2023, ha hecho esta reflexión de manera bien sistemática. Entonces creo que podemos haber incluso adelantado un poco del trabajo en ese sentido, al avizorar con anticipación que evidentemente este iba a ser un ámbito a requerir. Es decir, cómo en una institución cuya política, como es la nuestra, se define una vinculación con el medio que realiza la comunidad académica, la cual requiere de incentivos, por una parte, los concursos, la transferencia de recursos, la asignación de horas, y, por otra parte, el reconocimiento, que está está en la evaluación y en la jerarquización académica", agregó.
Fuente: CUECH y UMCE
