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Miércoles, 29 Noviembre 2023 18:55

Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión informa proyectos seleccionados en convocatoria 2024 Destacado

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El sistema escolar “fue el espacio protagónico del medio externo relevante, con quien nuestros y nuestras docentes han optado por desarrollar un trabajo colaborativo, respetuoso y de mutuo beneficio”, afirmó la coordinadora del área, Macarena Barahona.

Cuarenta proyectos fueron seleccionados en la última convocatoria de la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión, “lo que refleja el trabajo de diferentes unidades académicas, de los cuales el 45 % (18) corresponde a Vinculación con el Medio y el 55% (22) a Extensión y por primera vez contempla iniciativas del Programa de Doctorado en Educación, abriendo nuevas oportunidades al postgrado”, comentó la coordinadora del área, Macarena Barahona, al dar a conocer los resultados.

Esta versión del concurso, agregó, “nos permiten observar que la institución en su conjunto ha incorporado de manera sistemática lo que significa la vinculación con el medio en relación a nuestras definiciones institucionales que se encuentran en la política. Es decir, su bidireccionalidad contiene un sello respetuoso de colaboración mutua entre la Universidad y el medio externo relevante”.

A su vez, el sistema escolar “fue el espacio protagónico del medio externo relevante, con quien nuestros y nuestras docentes han optado por desarrollar un trabajo colaborativo, respetuoso y de mutuo beneficio”, complementó. También destacó que las temáticas “han ido avanzando respecto a la complejidad, y a la formalización de esa relación, no particularmente a través de convenios, sino que de una relación más sostenida en el tiempo”.

Macarena Barahona valoró además el incremento de la proporción de proyectos para el área de Vcm (casi equivalentes en 50% y 50%) lo que “nos permite sostener el tránsito en la actividad de extensión tradicional hacia niveles superiores de complejidad que nos permiten visualizar que para la convocatoria 2025 algunos de ellos ya van a estar situados en vinculación con el medio, así como el interés de profesores y profesoras de progresar hacia una vinculación con el medio, sin que ésta sea una imposición, porque están observando poco a poco cuáles son los efectos positivos”.

Al detallar el proceso, explicó que los proyectos “fueron sometidos, en un primer momento, a una revisión de admisibilidad, y luego, a una evaluación por parte de comisiones conformadas por coordinadoras y coordinadores de VcM y Extensión UMCE. En promedio, los proyectos alcanzaron los 85,5 puntos de un total de 100, y fueron adjudicados por 17 mujeres y 23 hombres”.

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