Con la experiencia de su labor encabezando la Dirección del Departamento de Inglés por seis años, el profesor Roberto Pichihueche Mellado asumió el pasado 7 de julio como Prorrector de la UMCE, sumándose al renovado equipo de la Rectora Elisa Araya Cortez.
Su gestión comienza con un sello que orientará sus acciones. “Buscamos una mayor conexión con la comunidad, a través del involucramiento de la Prorrectoría en los distintos procesos en los que me toca trabajar junto a los equipos que están a mi cargo”, indica.
Con ese objetivo, explica que algunas de sus funciones han sido orientadas para cumplir con las proyecciones del nuevo gobierno universitario. “Se me ha encomendado la misión de poder articular el trabajo de las tres Direcciones que, desde la orgánica institucional, están a cargo de Prorrectoría: la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión, la Dirección de Aseguramiento de la Calidad (DAC) y la Dirección de Educación Continua (DEC). Estos tres ámbitos deben orientar sus labores en apoyo permanente a lo académico”, explica.
Para lo anterior, se vuelve fundamental que la Prorrectoría esté involucrada en procesos claves. “La DAC es parte operativa de la autoevaluación y acreditación, tanto de carreras como institucional, por lo que tenemos que hacernos parte. Por esta misma razón, la Rectora me pidió ser su representante en la Comisión de Autoevaluación, Desarrollo y Calidad (ADC), donde ya estuve participado anteriormente como Director del Departamento de Inglés, representando a mi Facultad, por lo que conozco de cerca el trabajo realizado”, detalla el Prorrector.
En paralelo, también ha sumado otra función, como contraparte UMCE en el acompañamiento de la UFRO, donde ya propuso una mejora en la organización operativa, a través de la definición de responsables de nuestra Universidad a cargo de cada uno de los objetivos específicos del Plan de Tutoría.
De forma transversal, releva que la participación y compromiso de todos/as los/as integrantes que dan vida a la Universidad resulta fundamental para el éxito de los procesos. “Esta nueva gestión de la que soy parte tiene entre sus objetivos que la comunidad UMCE esté permanentemente informada. Por eso, una de las acciones que queremos implementar al interior de la Universidad es avanzar en la democratización, y la entrega de información oportuna es clave para ese objetivo. La comunidad debe sentir que recibe la información y, a partir de eso, activar la participación en estos procesos. Es algo que va en ambas direcciones”, explica.
Proyecciones
Frente a los desafíos de la UMCE para los próximos años, el Prorrector proyecta su labor. “Buscamos, principalmente a través de la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión, instalar a la Universidad como referente en el contexto nacional en el desarrollo de nuestra tarea: formar a los/as mejores profesores/as para el sistema educativo y los/as mejores kinesiólogos/as para el país. A partir de esa proyección, que esperamos concretar pronto en conexión con otras instituciones y el medio externo, queremos incidir en cuanto a la definición de políticas públicas en el país”, señala.
Desde un punto de vista institucional, también existen proyecciones. “A nivel más local, hemos tenido dificultades en cómo instalar a la Universidad como una proveedora de servicios de educación continua. Y esa es una de las grandes tareas: que se pueda potenciar ese ámbito de oferta de programas, contando con el trabajo de la Dirección de Educación Continua como articuladora de lo que le podemos ofrecer a la comunidad”, cierra, indicando que se está trabajando para que en el mediano plazo se pueda concretar esta tarea.
El Prorrector Roberto Pichihueche es Profesor de Inglés y Licenciado en Educación de la UMCE y Magíster en Lingüística, mención Lengua Inglesa de la Universidad de Chile. Ha realizado docencia, investigación, extensión y vinculación con el medio en diversas universidades. Además, ha ejercido cargos de gestión universitaria, conduciendo procesos de autoevaluación y acreditación de programas de pregrado y colaborando también a nivel institucional en dichas tareas.
