Viernes, 27 Diciembre 2019 13:41

Mechones PACE UMCE participaron de jornada de cierre de acompañamiento AES 2019 Destacado

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Esta generación seguirá recibiendo apoyo académico y acompañamiento durante el 2020.

Un año distinto para la sociedad y para las comunidades educativas de las Instituciones de Educación Superior de nuestro país. Los llamados a la reflexión se han hecho de un espacio habitual en las principales instituciones del país, para analizar posibles cambios de paradigmas, metodologías y prácticas.

Lo anterior fue tomado en cuenta por el Componente de Acompañamiento en la Educación Superior, quienes decidieron organizar la tradicional Jornada de Cierre de estudiantes y tutores AES, bajo el marco de la reflexión y de conocer las percepciones del proceso de acompañamiento otorgado por el programa durante el año.

La actividad tuvo lugar en el campus central de la UMCE, donde llegaron estudiantes de la cohorte 2019 y tutores/as de años superiores a ser parte de la jornada, la cual comenzó con las palabras de la coordinadora AES de PACE UMCE, Paula Quilaqueo.

“Esta jornada de cierre no sólo fue especial por la gran participación de los estudiantes y por el actual contexto social, sino que además, estos mechones se convertirán en la primera generación PACE en ser acompañados por dos años”, comentó la profesional.

Hay que recordar que dentro de las modificaciones del plan operativo de los Programa PACE a nivel nacional, está la instrucción, entregada a fines del año pasado por el Ministerio de Educación, en la que se anunciaba que los grupos de estudiantes ingresados a las IES vía Cupo PACE en el Proceso de Admisión 2019, aseguran acompañamiento en la Educación Superior hasta el segundo año de carrera.

“El objetivo de la jornada fue conocer las percepciones del proceso de acompañamiento otorgado por el programa durante el año, como método de retroalimentación hacía la mejora continua. La sistematización del trabajo, permitirá al equipo tomar decisiones de ajuste y de reestructuración de los dispositivos de acompañamiento que se entregarán el segundo año para esta cohorte”, agregó la coordinadora AES.

Los mechones compartieron con sus tutores, a través de entretenidas actividades, pudieron conocer las experiencias de otros compañeros en este primer paso por la universidad y tener una retroalimentación directa con el programa y los universitarios que participan de éste.

Finalmente, hay que destacar que el acompañamiento AES de PACE UMCE se preocupa por ayudar, orientar y apoyar a los mechones en las áreas académica y psicoeducativa, factores que son fundamentales para permitir la permanencia de los estudiantes en la universidad y logren finalizar el proyecto universitario que comenzaron.

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