La entrega de la Medalla Juan Gómez Millas a la educadora Emma Salas marcó el primer aniversario de la promulgación de la ley de Universidades del Estado, en una ceremonia realizada en el ex Congreso Nacional, encabezada por parlamentarios, rectores de universidades y representantes del Ministerio de Educación. El reconocimiento es una distinción instaurada por el CUECH para reconocer a personas que han destacado por su compromiso y dedicación al desarrollo de la educación pública en Chile.
Parlamentarios, autoridades universitarias y académicos analizaron avances y desafíos de la educación superior pública en la ceremonia. La actividad fue liderada por autoridades legislativas, los presidentes de las Comisiones de Educación y el subsecretario de Educación Superior, junto a los rectores de Universidades del Consorcio de Universidades del Estado (CUECH).
Cerca de un centenar de miembros de la comunidad UMCE, entre ellos el rector Jaime Espinosa, adhirieron a la convocatoria realizada por el Consorcio de Universidades Estatales para conmemorar la promulgación de la normativa, que a juicio de la máxima autoridad es “un marco jurídico que tiene el valor de reconocer el sentido de lo público que representan las universidades estatales. El Estado establece un vínculo más responsable con las universidades que pertenecen a todos los chilenos. Pero, a la vez, les exige una respuesta de servicio educativo de la mayor calidad posible y de mejor aporte al desarrollo del país”.
En el encuentro participaron el vicepresidente del Senado, Alfonso de Urresti, y el presidente de la Cámara de Diputados, Iván Flores. También el subsecretario de Educación Superior, Juan Eduardo Vargas, quien destacó el trabajo colaborativo entre las universidades estatales y el Ministerio de Educación, desde la implementación de esta ley, especialmente a partir de instancias específicas como el Consejo de Coordinación y el Comité del Plan de Fortalecimiento de las Universidades Estatales.
A su vez, los presidentes de las Comisiones de Educación del Senado y la Cámara de Diputados, Juan Ignacio Latorre y Camila Rojas, respectivamente, coincidieron en la reivindicación aportada por esta normativa: “la Ley de Universidades del Estado avanzó en aspectos sensibles para el sistema, como la necesaria flexibilidad en el uso de recursos, desburocratización de procesos, y reafirmación de su autonomía y misión pública”, dijo el senador Latorre. La diputada Rojas detalló además cuatro desafíos pendientes: el financiamiento, la dificultad que significa depender del voucher, el vínculo con la sociedad, la equidad de género, y la democracia universitaria.
El rector de la Universidad de Chile, y presidente del Consorcio de Universidades del Estado (CUECH), Ennio Vivaldi, enfatizó en el propósito de bien común asumido por las universidades estatales y la importancia de trabajar en el futuro de la educación superior pública desde conceptos como cohesión nacional, equidad y transdisciplinariedad.
Finalmente, el Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales 2019 y profesor de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile, Marcos García de la Huerta, presentó una ponencia sobre la figura de Andrés Bello como padre intelectual de Sudamérica, su importancia como héroe civil de la joven república chilena y su impronta en el desarrollo de la Universidad como pilar fundamental de la nación.
Ley 21.094
En junio de 2018 fue publicada en el Diario Oficial la Ley 21.094, también conocida como Ley de Universidades del Estado, cuerpo legal que se planteó como objetivo profundizar la calidad, pertinencia, inclusión y cohesión social en la educación superior. A poco más de un año de la puesta en marcha de esta normativa, el Congreso Nacional y el Consorcio de Universidades del Estado (CUECH) conmemoraron este hito para el país, en una jornada en la que analizaron la misión de las universidades del Estado como instituciones públicas tras la implementación de esta ley, particularmente en el marco de la Reforma a la Educación Superior.
A juicio del rector de la UMCE, Jaime Espinosa, esta ley “todavía no ha transformado al sistema. No ha dado frutos, pero debería darlos en el mediano y largo plazo. Está en pleno proceso de implementación, donde quedan todavía algunos temas pendientes. Por ejemplo, la renovación de los estatutos, que es una oportunidad de repensar integralmente la universidad y actualizarla para enfrentar los desafíos del futuro. Asimismo, todavía faltan definiciones del Estado en cuanto al aseguramiento de un financiamiento suficiente”, afirmó.
Créditos fotografías
1: UMCE
2: Uestatales
3: UNAP
