La discriminación, el bullying y la labor de los profesores en el contexto educativo actual, entre otros temas, fueron discutidos por estudiantes y docentes que participaron en el foro: "Los profesores y el cine", donde se exhibieron dos cintas chilenas relacionadas con la educación.
"El objetivo de la actividad fue promover la reflexión sobre el rol que nuestros estudiantes van a tener como profesores y profesoras, en términos de la realidad que van a vivir. Sentimos que una buena manera de hacerlo era a través de cortometrajes o peliculas que hablen del tema", detalló José Luis Rozas, director del Departamento de Castellano, quien encabezó la actividad junto Manuel Quiroz, Secretario académico, a través de un proyecto de Extensión. "El propósito es seguir con esto y generar espacios de reflexión como este, que les abra la mirada y los oriente hacia el futuro. Incluso a nosotros como académicos nos permite refrescar la mirada, ya que a veces estamos muy alejados de lo que realmente ocurre en los colegios", agregó el director Rozas.
La actividad comenzó con la exhibición de dos cortometrajes. Primero, "Victoria Roxana Maite", dirigido por Iñaki Velásquez y Pamela Hurtado, donde se aborda un caso de discriminación en un colegio católico hacia una estudiantes cuyas madres eran lesbianas, inspirado en la historia la jueza Karen Atala. Posteriormente, vino "Un cortometraje sobre educación", de Sebastián Nemo Arancibia, el que muestra la historia de un profesor de matemáticas que llega a hacer clases a un colegio con serios problemas disciplinarios, donde debe lidiar con el bullying entre los estudiantes y las injustas prácticas del establecimiento.
Tras el visionado de las dos producciones audiovisuales, tuvo lugar un foro de conversación abierto, que contó con la presencia de las actrices Paula Ortega y María Olga Matte, quien además profesora de Castellano titulada de la UMCE, y del director Sebastián Nemo Arancibia. Para este último, la iniciativa fue muy enriquecedora. "Me demoré 3 años en hacer este corto. Fue un proceso muy largo. Se estrenó en 2018 y hemos estado en varios festivales, para mí este foro es una instancia muy interesante. Habla sobre educación, sin embargo, había dialogado muy poco con espacios de educación.Espero que esta actividad se pueda replicar. Incluso alguien un profesor aquí dijo que podría usarlo para exhibirlo en clases y ese sería un público muy interesante. Es un cortometraje para todo público, pero creo que tiene una reflexión que puede ser más útil en lugares como este, una universidad", expresó el director de cine.
"El propósito es seguir con esto y generar espacios de reflexión como este, que les abra la mirada y los oriente hacia el futuro. Incluso a nosotros como académicos nos permite refrescar la mirada, ya que a veces estamos muy alejados de lo que realmente ocurre en los colegios", cerró el director Rozas.
