Este 29 de marzo, el frontis de la UMCE se vio intervenido por la muestra colectiva ‘Estética de una Resistencia’, compuesta por una serie de dibujos elaborados en carbón de madera y hollín, materiales residuales de quema, de los docentes artistas Rodrigo Elgueta (UMCE), Horacio Zerci (Liceo A-5), Diego Navarro (profesor del Liceo Tecnico-artístico) y Cristian Benavente, UMCE.
La exposición fue descrita por el profesor Benavente como una reflexión colectiva que “pretende visibilizar una mirada de reflexión crítica de parte de muchos jóvenes, por la que en ocasiones la sociedad les condena y que es lo que queremos destacar de parte de los estudiantes. Queremos instalar la visión del movimiento estudiantil, no como una pataleta de jóvenes descontentos, sino un llamado de atención de algo que a los estudiantes les está pasando”.
Según señala el texto que acompaña la muestra, “el hecho de que estemos en pandemia ha inhibido, de algún modo, estas expresiones y movilizaciones, por lo cual esta muestra apunta a poner en relieve dichas expresiones e invitarles observarlas desde otra perspectiva, que aunque no las suscribamos, podemos entenderlas como una legitima performance e incluso acción de arte, ya que no busca más que el expresar y hacer visible su posición frente a una realidad impuesta y que consideran que debe cambiar. Desde allí su símil con una puesta en escena artística. El llamado es a mirar estas acciones estudiantiles desde una perspectiva mucho más lógica y distinta a la condena que el sistema hace sobre ellas”.
La colección está compuesta por 12 piezas: 4 dibujos en papel y 8 en tableros, de 1,50 x 1,20, “trabajadas con carbón de madera, un material considerado inmediatista y residual y lejano a elementos doctos artísticos tradicionales”, continuó.
Sus autores son ex alumnos de la UMCE, quienes hoy trabajan en espacios como colegios y en la misma Universidad, y forma parte de un proyecto que se pondrá nuevamente en escena el próximo 18 de octubre, en una reinstalación en el frontis de la UMCE. Si las actividades presenciales se recuperan, “se espera instalar también en otro espacio de la Universidad con lo que queremos conmemorar un nuevo año del estallido social, en lo que pretende ser una acción más colaborativa con estudiantes”, concluyó.
