Martes, 20 Agosto 2019 14:32

Departamento de Música desarrolla proyecto colaborativo con Conservatorio de Nueva Imperial Destacado

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Proyecto consiste en la creación de obras inéditas, en un repertorio que considera nuevas técnicas instrumentales, diferentes tipos de notación en partitura, así como un nuevo lenguaje y sonoridades que son posibles de abordar a través de la guitarra.

Un nuevo repertorio, inédito, para dúos, tríos y cuartetos de guitarra proyecta el proyecto dirigido por María Luz López, académica del Departamento de Música de la UMCE para el “Intercambio pedagógico con conjunto de guitarras del Conservatorio de Nueva Imperial, IX Región”, y que desarrolla en conjunto con el profesor Andrés Núñez.

La iniciativa forma parte de un trabajo colaborativo con el Conservatorio M.A.G. de Nueva Imperial, y su ensamble formado por jóvenes entre los 13 y 17 años de edad.

En este marco, hace unas semanas los dos académicos -María Luz López y Andrés Núñez- viajaron a la Región de La Araucanía donde tuvieron una intensa agenda de trabajo junto al Ensamble de Guitarras del Conservatorio M.A.G. de Nueva Imperial para el montaje de las piezas.

Las obras fueron trabajadas en “esfuerzo colaborativo entre intérprete y compositor, para así asegurar la pertinencia didáctica de los diferentes niveles de dificultad técnica de cada obra”. En Nueva Imperial, continuaron con el estudio y montaje preliminar de las obras, y anunciaron que para octubre se espera una presentación musical junto a los estudiantes de Pedagogía, en el salón de honor de nuestra Universidad.

Según explicaron sus responsables, la creación de este repertorio “se instala como una importante innovación dentro de la enseñanza de la guitarra en nuestro país” que “responde a las nuevas demandas del sistema educativo, en particular lo referido a estándares disciplinares y bases curriculares donde se señala la necesidad de conocer, interpretar y crear repertorios diversos pertenecientes a diferentes tradiciones estilísticas y culturales”.

El proyecto, agregaron, contempla además la participación de 6 estudiantes de la carrera de Pedagogía en Música, quienes durante el mes de julio comenzaron el proceso de estudio y montaje de las obras junto a los académicos participantes.

María Luz López destacó que “este repertorio considera nuevas técnicas instrumentales, diferentes tipos de notación en partitura, así como un nuevo lenguaje y sonoridades que son posibles de abordar a través de la guitarra”.

Para concluir el proyecto, se publicarán las partituras y grabaciones de audio y video de las obras compuestas.

 

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