Por Andrés Latorre
Profesor de Historia, Geografía y Educación Cívica
Encargado de Comunicaciones del Museo del Instituto Pedagógico Valentín Letelier

Con más de un centenar de visitantes a las dependencias del Museo institucional, se realizó el Día de los Patrimonios para Niñas, Niños y Adolescentes “Mitos y Leyendas en el Pedagógico”, donde destacó la presentación del Altar de Muertos, montado por estudiantes de intercambio desde México, uno de los momentos altos y sobrecogedores de todo el recorrido, donde las familias interactuaron con esta muestra detallada sobre la importancia de recordar a quienes han partido, acto de memoria entre colores vibrantes desde el país latinoamericano hermano.

La presencia de diferentes muestras que dan cuenta de nuestras historias, nuestras costumbres nacionales también cautivaron a las niñas y niños que llegaron a nuestro Museo, llenando de alegría y espontaneidad frente a su curiosidad por saber más sobre los diferentes juegos, refranes y muestras sobre nuestro país y el Pedagógico con sus misterios, fantasmas vagabundos, libros voladores y pianos que deciden sonar por su cuenta.

También, la participación de Amanda Labarca, quien viajó desde la década de 1920 a nuestros días para mostrar su confusión por tantas infancias presentes en la UMCE, no le impidió enseñar con inequívoca distinción a las y los pequeños que se mantuvieron atentas/os y participaron activamente con ella, en su clase de día sábado en este día patrimonial dedicado especialmente a niñas y niños.

En esta línea, Braulio Álvarez, uno de los niños asistentes al Día de los Patrimonios NNA en el Museo del Instituto Pedagógico, al ser consultado por la experiencia, declara lo siguiente: “me parece bien esta conocida, porque nos deja unos legados que no tantas personas conocemos de otros países y que me parece muy bien aprenderlos para tener más conocimiento”, indicó el muchacho que, junto a su familia, fueron los primeros en ingresar al mundo mágico y misterioso del Museo institucional.

Óscar Bustos, uno de los padres asistentes que acompañó a su hija en este recorrido especial de día sábado comenta emocionado, en especial, sobre los juegos propios de nuestro país. “Ha sido maravilloso porque han mostrado muchas tradiciones de nosotros, que los niños ya no conocen. He trabajado en varios lados, como por ejemplo, auxiliar de colegio y que (los niños/as) no sabían jugar el trompo, el emboque y qué es lo que es, nada de eso. Le cuento a mi hija sobre estos juegos tradicionales y ella no entiende. Esto era muy entretenido en nuestros tiempos. El Museo es maravilloso, vuelves cuando eras chico, todas las tradiciones que tenían tus padres, tus abuelos. Simplemente maravilloso”.

La directora de Comunicaciones y Cultura de la UMCE, la profesora Claudia Tranchino Molina, no quedó indiferente a esta actividad y destacó la preponderancia de participar en estas instancias para vincular con la comunidad, donde enfatizó el rol educador docente de nuestra universidad, única en su tipo en nuestro país, donde las infancias, son fundamentales. “Esta actividad patrimonial es fundamental para generar lazos con nuestra comunidad. Sin ella, dónde estaría nuestro rol como formadoras y formadores de docentes para nuestro país. El Museo, es además, un espacio educativo que fortalece las premisas de nuestra universidad y la presencia de tantas niñas y niños da una alegría enorme, ver su curiosidad y su interés emocional con lo que le llama la atención. Esto es lo que tributa completamente hacia nuestro proyecto educativo”, señaló la autoridad universitaria.

El Día de los Patrimonios para Niñas, Niños y Adolescentes, es una instancia oficial convocada por el Estado, tal como la Noche de Museos o el evento multitudinario del Día de los Patrimonios en mayo, donde el Museo del Instituto Pedagógico “Valentín Letelier” ha demostrado su compromiso con el acceso y goce a la cultura por parte de nuestra comunidad, un derecho humano fundamental del que, como universidad pública, nos hacemos parte.

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