PACE UMCE continúa con el desarrollo de sus Comunidades de Aprendizajes, pero esta vez enfocada a los profesores de los establecimientos. Con esto se busca mantener el alineamiento de las acciones para seguir fortaleciendo el desarrollo de habilidades de los estudiantes.

 

 

La UMCE fue la sede de esta reunión que busca fortalecer alianzas entre las distintas universidades que participan del Programa PACE.

 

El programa PACE UMCE comienza con las jornadas educativas llamadas Comunidad de aprendizaje de estudiantes, que buscan promover el desarrollo tanto académico como socioemocional en jóvenes de enseñanza media y acercarlos al mundo universitario.

PACE UMCE incorporó 2 Establecimientos Educacionales (EE) en su Componente de Preparación en Enseñanza Media (PEM), lo que permite a cientos de nuevos estudiantes sean parte de los beneficios, desarrollo de habilidades y actividades del Programa PACE.

Son la segunda generación PACE en ingresar a la universidad

El programa de Gobierno busca ser un apoyo tanto para la casa de estudio como para los estudiantes que ingresen a la U vía CUPO PACE 

Estudiantes de Liceos PACE UMCE optaron por carreras pedagógicas en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, mediante vía Cupo PACE.

Los días 26 y 27 de diciembre, en el Centro Cultural Estación Mapocho, 12 expositores, personal de admisión, integrantes del programa PACE (Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación) y docentes de distintas áreas académicas podrán resolver dudas e inquietudes de los postulantes. Los asistentes además tendrán acceso a las mallas curriculares de las carreras, aranceles, y a toda la información sobre las becas y beneficios ofrecidos por el plantel.

Uno de los objetivos es que los directivos de los liceos consideren las actividades de PACE UMCE como parte del calendario escolar 2018.
Son 19 los liceos que participan del PACE UMCE a través de sus estudiantes de tercero y cuarto medio.

Un grupo de estudiantes de la comuna de San Bernardo visitó las dependencias de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), con el objetivo de interiorizarse sobre la formación pedagógica, ya que ellos sueñan con ser futuros profesores, y tienen a la UMCE dentro de sus opciones como casa de estudios de formación.

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