Viernes, 17 Noviembre 2017 18:18

Departamento de Matemática se compromete con la divulgación a través de Encuentro de la Geometría y Topología Destacado

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La idea es “permitir maravillar a estudiantes, escolares y profesores, porque la idea es mostrar la geometría no de forma tradicional, sino despertar la imaginación y acercar a los colegios y sus profesores a la Universidad”, explicó la profesora Isabel Berna.

Para contribuir a la divulgación científica y ver la geometría con otros ojos, un grupo de académicos y estudiantes del Departamento de Matemática -liderados por la profesora Isabel Berna- reunieron a los más reconocidos especialistas en el "Primer Encuentro de la Geometría y Topología, Escuelas y Liceos en la UMCE", organizado en el marco de una iniciativa seleccionada en el último Concurso de Proyectos de Extensión.

La reunión, que se extendió por dos días, fue inaugurada por el rector de la UMCE, Jaime Espinosa, quien agradeció la “oportunidad que se han dado de compartir el divino entusiasmo por las matemáticas y, en particular, de la geometría, esperando mucho del sentido del deber que les impone la sociedad chilena y que hoy les demanda mejores didácticas para el acceso a esa disciplina”.

Es un motivo de enorme responsabilidad, agregó, “sentir y pensar que la educación de nuestro país requiere mejores profesores de matemáticas, para que los niños, niñas y jóvenes que se educan, aseguren su derecho al asombro y a la belleza que, como hemos dicho, tienen como fuente maravillosa, el aprendizaje y el efecto gozoso de las matemáticas. Que ningún niño de Chile quede excluido de este aprendizaje. Que a ningún niño del mundo se le niegue el derecho a las matemáticas”, señaló.

Isabel Berna, coordinadora de la iniciativa, señaló a su vez: “nos hemos centrado en geometría, la más olvidada de todas. Base teórica para mostrar la curiosidad y sustentarla en las teorías y acciones más reales que se pueden abstraer de la matemática. Hemos tratado de hablar de lo real y lo complejo”, afirmó. Coincidentemente, Marcela Pinochet, colaboradora y secretaria académica del Departamento, puntualizó que “esta es la primera vez que se organiza un encuentro de estas características en el área de geometría. Se ha hecho en didáctica, en matemática, pero no en geometría, que es un tema que en el sistema no se le da mucha importancia”, lamentó.

La Dra. Berna agregó que hicieron “la conexión con colegios, para que vinieran a escuchar cosas profundas de matemática, y que los profesores tuvieran la oportunidad de tener este espacio. Es muy difícil sacar al profesor de la escuela y traerlo a la universidad. Si hacemos notorio esto, así como lo está haciendo la Sociedad Matemática de Chile – a través de su presidente, Andrés Navas, quien está impulsando mucho la divulgación matemática- vamos a permitir que tengamos una mejor relación con los colegios y acerquemos la educación, sobre todo la educación matemática”.

Las organizadoras destacaron especialmente la presencia de Andrés Navas, “uno de los mejores matemáticos jóvenes”, quien que presentó la Conjetura de Poincaré –que ni siquiera está resuelta- y es una de las hipótesis más importantes de la topología, tanto es así que fue elegida como uno de los “Siete Problemas del Milenio”, seleccionados por el Clay Mathematics Institute de Cambridge.

Su primer libro, “Un viaje a las ideas”, contiene 33 relatos que unen la historia, la ciencia, la política, el arte y la cultura con la matemática: cómo estabilizar una mesa coja, conocer el origen de la primera bandera de Chile, profundizar en la historia del primer científico chileno, cómo se trabajan las exitosas películas animadas de Pixar, qué relación existe entre la flor del naranjo y el azar, son sólo algunas de las curiosidades que resuelve. El matemático recibió –el año 2016- la Medalla Umalca, versión latinoamericana de la prestigiosa Medalla Fields, el Nobel de las matemáticas. El Premio lo entrega la Unión Matemática de Latinoamérica y El Caribe, cada 4 años.

Los especialistas incluidos en el programa son reconocidos como un distinguido grupo de investigadores matemáticos de Chile, en las áreas de geometría compleja y geometría algebraica (Anita Rojas, Mariela Carvacho y Giancarlo Urzúa). A su vez, a través de videoconferencias fueron transmitidas las exposiciones de María Alberich, Pere Pascual y Josep María Fortuny, en el área de la geometría algebraica y enseñanza de la geometría.

Isabel Berna concluyó citando a uno de los panelistas, afirmando que “esta es sólo la punta del iceberg de lo que podemos mostrar”.

 

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