Según da a conocer la convocatoria, el encuentro “nace como necesidad de comunicar las experiencias escolares innovadoras y efectivas, que han desarrollado profesores de matemática, para contribuir a la difusión de estas prácticas, generando discusión que tienda al mejoramiento de la educación matemática en nuestro país”.
La iniciativa, seleccionada en el último Concurso de Proyectos de Extensión de la UMCE, es coordinada por el académico del Departamento de Matemática, Miguel Ángel Astorga, y busca “establecer vínculo con profesores de matemática de diversas realidades educativas a través de este encuentro, permitiendo identificar características de la realidad educativa actual y retroalimentarnos con las experiencias entregadas en las diversas ponencias y talleres, para fortalecer las líneas de didáctica y prácticas”.
Rescatar experiencias educativas de los profesores de colegios da cuenta de su convicción, sostuvo el académico, de que “en la sala de clase hay conocimiento científico que no está explotado ni sistematizado y no hay una metodología de investigación que lo reúna y lo sintetice pero está”, aseguró.
En Chile, agregó, “hay muchos congresos y jornadas de educación en matemática que apuntan a un lado muy teórico y donde van investigadores, doctores y magister a exponer sus textos y sus investigaciones, pero no van profesores de colegio a presentar sus experiencias que son las necesitamos para retroalimentar nuestras prácticas”.
Es por ello que realizaron una invitación abierta a los profesores creando esta instancia en la que podrán contar “qué está ocurriendo en su propia realidad educativa y cómo se está comportando la educación en la en la región y nutrirnos desde esa realidad y ver cuáles son las debilidades que tenemos como carrera”, enfatizó el profesor Astorga.
Se presentarán, dijo, varias temáticas, “tanto investigaciones, como de experiencias de aula que son las que va generando el profesor como conocimiento de su investigación-acción diaria”.
Entre las temáticas propuestas se cuentan: inclusión e integración, necesidades educativas especiales, etnomatemática, didáctica, evaluación, experiencias escolares efectivas, e innovación
La JEM – UMCE 2015 se realizará en el Aula Virtual, de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), el día viernes 28 de agosto entre las 14:00 y las 19:30 horas. Requiere de inscripción (disponible en http://form.jotformpro.com/form/52074813461957), pero es gratuita.
