Departamento de Educación Parvularia - Proyectos de Extensión

Docentes Responsables: 

Graciela Muñoz Z. y María Delia Martínez N.

Proyecto A-18-3: "Creatividad, afectividad e imaginarios para educadores de la primera infancia".

Objetivo: Contribuir a la generación de Comunidades de Aprendizaje, mediante talleres de Artes Integradas y generación de conocimiento que fortalezca la subjetividad, la creatividad y la afectividad en el quehacer educadoras de párvulos y profesores de primer ciclo básico, que promuevan procesos de innovación y permitan constituirse como campos pedagógicos en los tres centros educativo.

Docentes Responsables: 

Carmen Balart C. y Graciela Ezzatti S.

Proyecto A-18-24: "2do. Ciclo Mujeres en Educación. Historias de vida personal, familiar, profesional".

Síntesis: mesas redondas con participación de especialistas en temáticas de género, destinadas a bordar el rol la mujer, su importancia socio-cultural en el proceso de la educación y su relación intrínseca con las problemáticas de diversidad e inclusión.

Docentes Responsables:  Carmen Balart C. y Graciela Ezzatti S.

Proyecto Código: A-17-25: “Mujeres en la Educación. Historias de vida Académica”.

Síntesis: Desarrollo de tres eventos académicos destinados a abordar el tema de las mujeres que se relacionan con la educación, desde diversas perspectivas y con diferentes grados de profundidad en sus enfoques.

Estancia de investigación desarrollada por el Prof. Enrique García J. (Centro de Magisterio La Inmaculada, U. de Granada). Tema: “Educación en contextos de exclusión social, la educación infantil en España, la familia en España: realidad social y relación con la educación; Seminario: Exclusión social: realidad social y posibilidades de intervención en el ámbito educativo".

Charla-coloquio, en el marco de la titulación de Ed. Parvularia: Infancia y exclusión social. Participación adicional en la Conferencia "Educación en contextos de vulnerabilidad social y cárceles, en Jornada de reflexión en torno al rol docente en contextos de encierro”.

Síntesis: Desarrollo de tres eventos académicos destinados a abordar el tema de las mujeres que se relacionan con la educación, desde diversas perspectivas y con diferentes grados de profundidad en sus enfoques.

Organiza: Proyecto de extensión "Acompañamiento de la acción pedagógica en contextos de encierro".
Dirige: Jorge W. Fabres C. UMCE.
Participantes: Estudiantes de la Carrera de distintas asignaturas.

Docente Responsable:  María Delia Martínez Z.

Pasantía: Instituto de Ciencias Sociales (ICS) Universidad de Lisboa.

Trabajo de investigación con la académica Ana Nunes de Almeida, Investigadora Coordinadora grupo de Investigación; Identidades, culturas y vulnerabilidad.

Docente Responsable:  María Delia Martínez Z.

Pasantía: Instituto de Ciencias Sociales (ICS) Universidad de Lisboa.

Trabajo de investigación con la académica Ana Nunes de Almeida, Investigadora Coordinadora grupo de Investigación; Identidades, culturas y vulnerabilidad.

Docentes Responsables:  Carmen Gloria Negrotti V., Graciela Ezzatti S. y Enrique Portales T.

Sala interactiva en Educación Infantil.

Esta Sala tiene por objetivo otorgar un espacio para una educación inclusiva e innovadora, en donde todo/a estudiante y docente de esta casa de estudio o visitante pueda conocer que se puede enseñar las diferentes didácticas de una forma lúdica.

Docente Responsable:  Adelaida Cortés M.

Lanzamiento libro de la Junta Nacional de Jardines Infantiles: “Los niños del 70 (el día que nació la JUNJI)".

Realizado por su autor, Marcelo Mendoza, el día 5 de octubre.

Participantes: Docentes y estudiantes de la carrera.

Docentes Responsables:  Graciela Ezzatti S.

Proyecto A-16-1: 19° Congreso internacional de humanidades: palabra y cultura en América Latina, herencias y desafíos: “Desafíos de las humanidades en el mundo actual en el contexto latinoamericano".

Docentes Responsables: María Delia Martínez N.

Presentación: SEMINARIO PERMANENTE ICS. Universidad de Lisboa, Grupo de Investigación Identidades, culturas y vulnerabilidad.

Visita y estadía: Museo Reina Sofia de Madrid – España. Trabajo y entrevista con Coordinadora del área de Educación del museo.

Visita de Sergio Andrade, docente de la Universidad de Córdoba, presentó la exposición “Imaginario, filosofía y arte para la primera infancia”.

Actividad realizada el día viernes 12 agosto en dependencias de la UMCE.

Participantes: Estudiantes de la carrera.

Docente Graciela Muñoz es invitada a comentar en un panel el libro: 'Sistematización de experiencias de Calidad en el ámbito comunitario".

Actividad realizada por la Red Centros Comunitarios (RED CEC), en el Museo de la Educación, el 22 de abril 2016.

Participantes: ochos Jardines Infantiles de la Red CEC (directivos, personal y familias) y estudiantes de la mención comunitaria de Ed. Parvularia UMCE.

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Reunión con: Foro por el derecho de la Educación de Nicaragua y Educadores de Centros comunitarios de Infancia.

Foro por el Derecho de la Educación de Nicaragua. Reunión de Intercambio.

Participantes: Graciela Muñoz Z. y 8 educadoras de Jardines Infantiles Comunitarios.

Conferencia: Gestión Educativa de la primera Infancia.

Universidad Central de Nicaragua. 24 de septiembre de 2015.

Participantes: 90 personas, educadores, directivos de centros educativos de la primera infancia.

Conferencia: “Políticas educativas para la Primera Infancia: tensiones y desafíos”.

Realizada a 60 estudiantes de Maestría Políticas Sociales y Derechos de la Niñez, del Instituto de la Educación (IDEUCA), Universidad Centroamericana.

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