Martes, 04 Julio 2017 19:14

Estudiante de Física UMCE, pasante en USAC de Guatemala: “adquiriendo nuevas experiencias académicas, didácticas e investigativas” Destacado

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Bernardo Jara es uno de los 6 estudiantes becados por Proyecto 'Paulo Freire de Movilidad Académica para Estudiantes Universitarios de Programas de Formación del Profesorado'

Adquirir nuevas experiencias académicas, didácticas e investigativas en un contexto latinoamericano diferente son algunos de los objetivos propuestos por Bernardo Jara Madariaga, estudiante de Física de la UMCE, para la pasantía que realizó en la Universidad de San Carlos en Guatemala durante el primer semestre del 2017.

Bernardo –hoy tesista de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Física, con mención en Astronomía- formó parte de los 21 estudiantes proyectados para realizar durante el 2017 un semestre en universidades extranjeras y que superaría en un 150 % la cifra del 2016, de acuerdo a datos de Movilidad Estudiantil UMCE.

El intercambio al que accedió Bernardo constituye una de las 6 becas del Proyecto Paulo Freire de Movilidad Académica para Estudiantes de Programas Universitarios de Formación del Profesorado, y que la OEI ofreció a la UMCE. Esto permitió que llegara a Guatemala, “destino que personalmente esperaba (por) el contexto actual de las aulas del país. Debido a la inmigración de familias extranjeras en los últimos 10 años, cada vez son más diversas en identidades culturales, en vida comunitaria, en tradiciones, perspectivas, etc.”.

A partir de los tratados de paz de 1996 –que pusieron fin a un conflicto de más de tres décadas entre el Ejército de Guatemala y la Guerrilla- “existe un reconocimiento constitucional hacia los pueblos indígenas, que representan cerca del 70% de la población. Cada región del país cuenta con diferentes grupos descendientes de los primeros mayas, con diferentes tradiciones y costumbres dependiendo de la zona geográfica en la que viven, pero mantienen conexión al respetar como pueblo sus principios y cosmovisión”.

Convivir en un país con diferentes ideas culturales, agregó, le daría la posibilidad de conocer, por ejemplo, cómo “opera el ministerio al preparar los planes curriculares, y cómo la Universidad formaba a docentes desde dicha panorámica. Esas experiencias me permitirían generar nuevos espacios educativos en nuestro país, y nuevas estrategias que se basen en el contexto, en la discusión y la deconstrucción de la sociedad actual, entendiendo cómo la Física y la Ciencia influyen directamente en el ámbito político, económico, social y cultural”, aseguró.

Detalló que la movilidad contempló la realización de un semestre académico en la Universidad San Carlos en Guatemala (USAC), desde el 14 de enero al 20 de mayo, en dos carreras de la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media (EFPEM): Licenciatura en Educación Bilingüe Intercultural y Licenciatura en la Enseñanza de la Física y la Matemática (tres cursos en cada carrera, en total de 6 cursos lectivos): “terminé y aprobé mis cursos y trabajo en otros proyectos (como el Movimiento Ecológico Estudiantil, instancia que reúne gente de distintas universidades de Guatemala, El Salvador, y yo como representante de Chile).

Sobre su experiencia, Bernardo reconoció el respaldo del Departamento de Física: “donde han demostrado con argumentos sólidos que están ocupados en generar espacios educativos innovadores y atingentes al contexto educacional actual”. Otros aspectos que destacó de su estadía fue la posibilidad de “adquirir nuevas experiencias académicas, didácticas e investigativas en una unidad educativa análoga a la de nuestro país, pero dentro de un contexto socio-político-cultural moldeado por sus experiencias ciudadanas, pero no lejano a la realidad latinoamericana”, así como las diferentes políticas educacionales, la historia del país, sus transformaciones sociales, vuelcos económicos y la influencia en los modelos educativos.

Dentro de su pasantía, participó también en un coloquio organizado por el Movimiento Ecológico Estudiantil, y que “superó ampliamente las expectativas de convocatoria y de funcionamiento, considerando que desde la formación de dicho Movimiento, solo pasaron tres semanas hasta la realización de este espacio de discusión”.

Esta fue la “primera vez que me enfrentaba a un público tan diverso y como expositor de un tema tan transversal como las causas y efectos de los incendios forestales en Chile. Siento que crecí mucho, siempre apoyado en las herramientas que me ha brindado el Departamento de Física y de Formación Pedagógica”.

Algunos registros de su visita están disponibles en:
Noticiero Precisión Informativa (aparición entre el minuto 13:34 hasta el 16:28).
https://www.youtube.com/watch?v=L9GxAsl8iKU

Coloquio (aparición entre el minuto 9:37 hasta el 34:37)
https://www.facebook.com/berjar/videos/10210855445756120/

Movilidad Estudiantil en Física
Según explicó el actual director de la carrera, Luis Barrera, “tratamos de apoyar la movilidad al extranjero, porque proporciona una amplitud de visión y experiencia de vida a nuestros estudiantes”.

El intercambio y movilidad estudiantil se hizo más evidente a partir del segundo semestre 2015, período en el que dos estudiantes -Javiera Otárola y René Astrosa- hicieron uso de la Beca Canadá. Al mismo tiempo, el Departamento de Física UMCE recibió a dos estudiantes de Física de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia (UPN), becados con la Beca UMCE-UPN -Angélica Sánchez Galindo y Cristián Moreno Arias-. Un año después, Luis Hernández Cristancho, también estudiante de Física de la UPN visitó el Departamento de Física.

Durante el 2017 Bernardo Jara Madariaga realiza una estadía en Guatemala (USAC) y un estudiante de Física de la UPN, realiza una estadía en la UMCE. Además, señaló el director, cuatro estudiantes ingresaron a Física con Beca Vocación de Profesor que les permitirá acceder un semestre en una universidad extranjera (apoyo comprometido por el MINEDUC): “estamos realizando todas las gestiones para que Catalina Huerta visite una Universidad en Finlandia este año, mientras que los otros estudiantes estarían saliendo al extranjero durante el 2018”, concluyó.

 

Visto 387 veces Modificado por última vez en Martes, 04 Julio 2017 20:15
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