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Miércoles, 19 Julio 2023 22:26

Rectora Elisa Araya plantea nuevas proyecciones para una UMCE referente en educación Destacado

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"Nos hemos propuesto caminar y mirar hacia el horizonte para empezar a trabajar una Universidad más compleja, donde el centro de su quehacer sea lo académico pero interconectado y con espacios para desarrollar ideas”, aseguró la autoridad durante su presentación.

Este miércoles, la Rectora Elisa Araya Cortez dio inicio a un ciclo de conversaciones en torno a las proyecciones estratégicas de la UMCE y el desafío de consolidarla como un referente en la educación chilena y principal centro de formación de profesores y profesoras.

Estos encuentros, afirmó la máxima autoridad universitaria, constituirán “una mirada estratégica a partir de los instrumentos y herramientas que tenemos para la gestión de la Universidad que queremos y necesitamos alcanzar”.

A su vez, sostuvo, se convertirán en un hito que “da inicio a la segunda etapa del trabajo de esta Rectoría, en el que damos por cerrada una primera dirigida fuertemente a la instalación y ordenamiento de algunos procesos administrativos, además te la recopilación de evidencia acumulada para la acreditación institucional”.

A pesar de las urgencias, agregó, “nos hemos propuesto caminar y mirar hacia el horizonte, para empezar a trabajar una Universidad más compleja, donde el centro de su quehacer sea lo académico pero interconectado y con espacios para desarrollar ideas”.

A esta sesión fueron convocados quienes lideran Direcciones, Facultades y equipos de gestión, “con quienes podremos empezar a generar esta conversación que espero sea virtuosa”, aseguró la autoridad. Incluyó además la presentación del trabajo que desarrolla el Centro de experimentación Pedagógica de la UMCE (CENEPU) “como una muestra de del programa de esta Rectoría en el que ponemos el quehacer académico más relevante para apalancar cambios en la universidad”.

Se proyecta realizar nuevas reuniones para mostrar otras iniciativas, concluyó, como UMCEVirtual, además de “otros proyectos académicos vinculados con el soporte de gestión, a fin de mostrar una Universidad de una manera más integrada”.

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