Viernes, 08 Noviembre 2019 13:27

Cientos de estudiantes de tercero medio han participado de actividades educativas en la UMCE Destacado

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Hasta la fecha, los jóvenes provienen de liceos ubicados en las comunas de San Ramón y Ñuñoa.

Estudiantes de tercero medio han visitando la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. La actividad se enmarca dentro del PACE de la casa de estudios, programa que busca entregar acompañamiento y orientación a jóvenes desde la Enseñanza Media hasta la Educación Superior.

Los estudiantes que ya han sido parte de las jornadas, son participantes del Programa PACE UMCE a través de sus liceos, establecimientos que conforman la red de trabajo de la universidad. Hasta la fecha, está compuesto por 17 instituciones de educación media.

La actividad se planificó y se desarrolla a través del Área Exploración Vocacional del componente Preparación en la Enseñanza Media (PEM) de PACE UMCE, y tiene por objetivo invitar a todos los estudiantes de tercero medio al campus central del ex Pedagógico, para acercarles la vida universitaria, y sobre todo, plantearles desde ya la “difícil” tarea de tomar decisiones. Así lo adelantó la ejecutora del programa, Viviana Salvo.

“Muchos de estos estudiantes nunca han estado en una universidad, lo cual hace que la invitación sea mucho más atractiva. Pero, lo que más se destaca en las visitas es que ponemos a los estudiantes en situaciones en donde tienen que tomar decisiones, para luego reflexionar sobre sus consecuencias y el aprendizaje que aportó esta decisión”, comentó la profesional.

En detalle, los jóvenes una vez que arriban a la universidad, deben elegir en las actividades educativas en las que participarán. Una vez en éstas, pasan por una serie de situaciones en las que las decisiones juegan un papel importante.

“Generamos estos espacios pensando que pronto pasarán a 4to medio, por ende, es un contexto en donde tendrán que tomar muchas decisiones, en base a sus proyectos de vida y el camino que quieran seguir una vez que salgan del colegio. Es por eso que el proceso de reflexión se realiza desde múltiples variables”, agregó la también profesora de Historia.

Desde el componente PEM, señalan que entre más temprano un joven está expuesto a situaciones en donde tiene que tomar decisiones, estará más preparado en el momento que ya deban ir construyendo el proyecto de vida, el cual se arma a través de elecciones y reflexiones. “Creemos que lo óptimo es que los estudiantes vivan esta experiencia, incluso, comenzando la Enseñanza Media”, precisó Viviana Salvo.

Para la Coordinadora Institucional del Programa PACE UMCE, Ana María Soto, la actividad es una experiencia que consiste en un conjunto de acciones, que invita a que los estudiantes discutan y reflexionen sobre lo qué es tomar decisiones.

“Hay que destacar que el programa está generando experiencias de aprendizajes con foco en procesos de exploración vocacional, lo que nos permite apostar por mejorar las capacidades de estos jóvenes,”, señaló la también académica de la UMCE.

Hay que precisar, que desde el Programa PACE UMCE, no quisieron entregar mayores detalles de las actividades que se seguirán desarrollando, porque pueden interferir, previamente, en las decisiones de los estudiantes.

Hasta la fecha, han participado los liceos: Centro Educacional Mirador, Centro Educacional Municipal San Ramón y el Liceo Brígida Walker de Ñuñoa.

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