Jueves, 05 Diciembre 2013 00:00

Academia de Historia Militar premia a estudiante de la UMCE por investigación

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César Sánchez Garat, estudiante de Historia y Geografía de la UMCE, obtuvo el segundo lugar en el V° Concurso para Estudiantes Universitarios de las Carreras de Licenciatura en Historia y Pedagogía en Historia, organizado por la Academia de Historia Militar, premió las mejores investigaciones inéditas en torno a la historiografía castrense.
En el auditorio del Museo Histórico y Militar y en el marco de su Asamblea General Ordinaria, la Academia de Historia Militar efectuó la ceremonia de premiación de los ganadores.

El proyecto de César Sánchez, denominado “La Construcción de un Imaginario Social en torno al Ejército de Chile, 1810-1826.”, analizó “el proceso de significación y resignificación de los simbolismos presentes en el imaginario social en torno al Ejército de Chile que configuró un nuevo ethos militar de dicha institución”.

De acuerdo a su investigación “el proceso de independencia de Chile permitió el forjamiento de un nuevo ethos militar fundacional del Ejército de Chile, en donde el soldado chileno es el defensor de la patria, y como tal, posee valores y virtudes tales como la valentía, el sacrificio y el honor, y por ello, posee la protección del cielo en la justa causa de la libertad de Chile”.

En este mismo contexto, la denominada ‘creatividad revolucionaria’ que surge a partir de la elite de la época resignifica la imagen del araucano –cuyos valores y virtudes son tomados como ejemplo de lo que debe ser el soldado del Ejército- quien pasaría “de ser considerado como un bárbaro valeroso a un araucano defensor de la libertad de su patria”. Así, se traspasó “la calidad de bárbaro al Ejército realista”.

Durante el período de independencia, sostiene el investigador, “combatir por la libertad de Chile no era un capricho, sino una necesidad de derecho natural y de derecho divino. Así los soldados del Ejército de Chile no luchaban por el Rey, sino por la libertad de su tierra: la patria, y para ello se contaba con el apoyo irrestricto de Dios”.

Según declara su autor, el aporte de su investigación es un nuevo enfoque a la construcción de la ciencia histórica: “no se han realizado estudios históricos desde la perspectiva de los imaginarios sociales que analicen en profundidad los diversos simbolismos que van surgiendo en el proceso de independencia en torno al Ejército de Chile”. Esto, agregó, “permite enriquecer la visión histórica de los fenómenos a estudiar, ya que lo imaginario es parte constitutiva de la realidad y no se puede obviar”.

La comisión evaluadora coincidió con esta visión, cuyos miembros destacaron el nuevo enfoque de su investigación, así como el discurso académico y conceptual que permitió obtener una visión novedosa del Ejército durante el período analizado.

Un reconocimiento de ello fue declarado por el mismo comité organizador del concurso, que destacó que “el nivel de los trabajos presentados este año ha superado al de anteriores certámenes, generando una interesante competencia, dando como resultado que los trabajos presentados en general constituyen un valioso aporte a nuestra corporación”.
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