Jueves, 26 Diciembre 2019 14:39

#TituladaUMCE Daniela Pozo: "Es lindo ver crecer a los/as estudiantes y cómo uno puede influir desde las Artes en cambiar un poquito el mundo" Destacado

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La docente busca potenciar la educación artística como parte fundamental de la educación de personas integrales para el futuro.

Una potente experiencia conociendo la realidad de niños y niñas del Servicio Nacional de Menores, hizo que Daniela Pozo se diera cuenta del importante rol que podía jugar como profesora, llegando incluso a cambiar vidas. "Entré a estudiar Pedagogía en Artes Visuales en la UMCE después de trabajar un año en reescolarización educativa en la comuna de Conchalí, un proyecto que se realizaba a niños y niñas del SENAME que habían desertado del sistema escolar y que en su mayoría eran infractores de ley. Esa experiencia me hizo darme cuenta de la importancia del rol del profesor y cómo uno se hace parte de la vida de ellos/as. Después de eso sentí que lo mío era ser profe y que por medio de la educación podía generar cambios en mi entorno", explica la docente de 32 años.

-¿Por qué estudiar en la UMCE?  
-Entré a la UMCE porque conocí muchos profes del Peda y ya conocía un poco la universidad por fuera. Cuando me motivé en ser profe y fui a conocer la UMCE, vi los pastos, los árboles, el espacio y el Departamento de Artes no me quedó ninguna duda que esa iba a ser mi universidad, fue amor instantáneo.  
 
-¿Cuáles son sus mejores recuerdos de la universidad? 
-Tengo solo buenos recuerdos de la universidad. Tuve súper buenos compañeros/as y buenos profes. También largo paro y toma (del 2011) que permitió conocer a otros compañeros de otras áreas, conocer diferentes opiniones, hacerse parte de proyectos velando en un bien común y un sinfín de cosas. Todo es aprender, motivarse e ir impregnándose de ese espíritu que tiene el ex Pedagógico. 
 
-¿Cómo fue tu primera experiencia laboral en el aula?
Mi primerísima experiencia fue en reescolarización, por lo que fue compleja, ya que no tenía las herramientas necesarias para enfrentarme a un curso. Por eso al entrar a la universidad ya tenía claro qué cosas necesitaba potenciar y me dediqué a aprender lo más posible. Luego, al egresar, conseguí rápidamente mi primer trabajo mientras preparaba la tesis y la defensa de título. Me dieron la jefatura de un octavo básico y clases de primero básico a cuarto medio. Partí con muchas ganas y muy motivada, aunque temerosa de tener una jefatura. Era un colegio particular subvencionado de Lampa, por lo que los estudiantes era muy diferentes a mi primera experiencia de profe y lo pasé muy bien. Aprendí muchísimo más y mis estudiantes creyeron en cada proyecto que les di y los realizaron dejándome sorprendida de lo que pueden ser capaces cuando creen en sus capacidades que, a veces, ni ellos/as saben que tienen. 
 
-Cuéntanos de tu actual trabajo y/o proyectos, ¿cómo ha sido la experiencia? ¿cuál ha sido el mayor aprendizaje? 
-Hoy trabajo en el Colegio San Lorenzo, de la comuna de Recoleta, desde hace 4 años. Soy profesora de Artes y Tecnología y soy subdirectora del departamento de Artes y Música, encargada del área de Artes Visuales. La experiencia ha sido muy gratificante y es lindo ver crecer a los/as estudiantes y cómo uno puede influir desde las artes en cambiar un poquito el mundo. El colegio afortunadamente ha creído en nuestra visión de potenciar la educación artística y hacerla parte fundamental de crear personas integrales para el futuro. No ha sido fácil, pero tenemos un gran equipo de trabajo que hace que todo fluya. Justamente muchos del equipo somos de la UMCE, por lo que el espíritu de la universidad aflora en cada proyecto que emprendemos. 
 
Mi mayor aprendizaje han sido las Semanas de cultura, que realizamos en el colegio, donde el departamento de Artes y Música nos unimos realizando diversas presentaciones musicales y diversas exposiciones con una temática que varía año a año. Mostramos todo ese potencial desarrollado por nuestros estudiantes. Es una semana agotadora, pero enormemente gratificante, donde participan toda la comunidad escolar, tanto estudiantes como apoderados. Siempre emociona ver lo logrado por ellos/as y cómo se impregnan de cultura y se reconocen dentro de las muchas experiencias que entrega el arte.
 
 
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