Como comentó el equipo de coordinación de Patrimonio de la UMCE, la creación de la red responde a la necesidad de resguardar, conservar y preservar el valor histórico que tienen las instituciones educativas: “todos los colegios de Chile debieran tener una identidad tan característica como la del emblemático colegio Instituto Nacional, y esa valoración de los alumnos por su colegio es lo que queremos que se cultive en otros establecimientos y se vaya replicando a lo largo del país”, sostuvieron.
Hoy se habla de crisis en la educación, agregaron los encargados de la UMCE, pero esa problemática no es sólo económica, sino que también de identidad: “los alumnos no se sienten parte de sus instituciones y esa valoración, el compromiso y el sentido de pertenencia es lo que hay que reencantar”.
Ante ello, la jefa del Área de Educación y Difusión del Consejo de Monumentos Nacionales, Magdalena Novoa, explicó que el gobierno ha implementado diferentes talleres de Educación Patrimonial para jóvenes, los que han tenido una exitosa convocatoria: “en los cursos se trabaja desde la educación no formal con jóvenes entre 15 y 23 años con el rescate del Patrimonio local y su valoración”.
Para Magdalena Novoa, el notable interés que muestran los jóvenes ante el rescate del patrimonio invita a la creación de una red de colaboración entre instituciones dedicadas a la conservación del legado cultural en cada rincón del país.
En este sentido, la decana de la Facultad de Historia, Geografía y Letras de la UMCE, Carmen Balart, destacó que nuestra Universidad sea la gestora de esta iniciativa a través de la Coordinación de Patrimonio y propuso una agenda de trabajo acorde a los principios que inspiran a la red.
Entre las próximas tareas convenidas se acordó definir una ruta del Patrimonio Pedagógico, la que será incorporada en los circuitos propuestos para el Día Nacional del Patrimonio Cultural, programado para el domingo 26 de mayo; donde se incluirá el acceso a la muestra histórica ubicada en la Dirección de Extensión de nuestra casa de estudios, la que recrea una sala de clases del Siglo XIX y principios de Siglo XX, con material original de Federico Johow, y las actas de notas de connotados estudiantes como Pablo Neruda y Nicanor Parra.
La labor continuará con la propuesta de fecha de instauración del Día Nacional del Patrimonio Pedagógico, proyecto que involucra a los colegios en el rescate de su memoria material e inmaterial, en la promoción de la investigación histórica de la labor docente en Chile y a estimular la vocación docente.
Como comentó la Directora del Centro de Extensión del Instituto Nacional, Cecilia González, es necesario crear conciencia del valor cultural de nuestro país desde los colegios y replicar ese amor por nuestra historia a las familias.
En la primera reunión de redes por el patrimonio participaron además el Director de Extensión de la UMCE, Tomás Thayer; la secretaria académica de la Facultad de Historia, Silvia Cortés y representantes de la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (DIBAM) y de nuestra casa de estudios.
Los interesados en participar en las actividades de Patrimonio, deben contactarse con la coordinadora de Patrimonio Histórico - Cultural de la UMCE, Lucía Godoy, en los teléfonos: 22412509 y 22412523.
