La actividad estuvo a cargo de la Dirección de Extensión de nuestra casa de estudios, a través de su coordinación de Patrimonio y Cultura, en el marco de la realización de sus “Encuentros generacionales”, en los que se pretende intercambiar experiencias e inquietudes de los estudiantes del ex Pedagógico con personeros del área de Educación.
Ávido por conocer la opinión de los estudiantes sobre los temas que marcan la discusión actual en Educación, el profesor de Historia titulado del Instituto Pedagógico, Francisco Vidal, consultó a los alumnos de la UMCE su opinión sobre tópicos como el impacto de la BVP, las movilizaciones estudiantiles, y los intereses de las diferentes escuelas de nuestra casa de estudios.
Para los estudiantes, la BVP más que aportar al sistema, ha significado un tremendo perjuicio, si lo que se busca es mejorar la calidad de la enseñanza: “los jóvenes entran a estudiar Pedagogía no por la vocación, sino porque es gratis. El incentivo más que ayudar a mejorar la educación favoreció a las instituciones privadas”, señalaron.
La crítica de los estudiantes apunta además al llamado a seguir la vocación: “se apela mucho a la vocación en el sentido de hacer las cosas gratis, cuando el trabajo docente requiere de mucho esfuerzo y dedicación y lo que se debiera es dignificar las remuneraciones de los profesores”, enfatizaron.
Los estudiantes de la UMCE explicaron que quien siente la vocación de enseñar y ayudar a que los niños y jóvenes aprendan va a estudiar Pedagogía sí o sí, no porque le paguen: “en sólo una carrera, de los 48 estudiantes que entramos con BVP quedamos 28, y ello es porque los compañeros se dieron cuenta que no quieren ser profesores, sin embargo hay estudiantes que no tienen ningún beneficio y dirigen un Preuniversitario gratuito para alumnos de colegios vulnerables; han golpeado puertas para solicitar el material mínimo para poder dar clases y destinan su tiempo libre para ayudar a esos chicos para que puedan llegar a la educación superior”, argumentaron.
El ex ministro de Estado en tanto, alentó a los futuros profesores de la UMCE a seguir con fuerzas su trabajo. Ante el escenario oscuro, dijo, ustedes tienen la fortuna de pertenecer a la generación que saldrá al campo laboral en el mejor momento social que ha vivido el país. Actualmente, agregó, la sociedad tiene el interés y la intención de reclamar y reivindicar el rol fundamental de la Educación en general y del magisterio en particular.
Por otra parte, la coordinadora de Patrimonio de la UMCE, Lucía Godoy, se refirió a las condiciones que enfrentan los estudiantes de Pedagogía: “lo mínimo que debiera asegurar el Estado es que los futuros profesores tengan sus necesidades básicas cubiertas, ya sea alimentación, transporte y materiales de estudio, porque que se están formando para educar a los niños de nuestro país, y no es posible que se exijan buenos estándares si los estudiantes no tiene dinero para alimentarse, que es primordial para el desarrollo intelectual”.
