Organizado por la Comisión de Igualdad de Género del Consejo de Rectores para que “todos los equipos que trabajan en violencia pudieran compartir conocimiento y definir de manera colectiva cuáles son los criterios básicos para la atención de personas víctimas en las Universidades”.

La autoridad reiteró su rechazo a los actos de violencia, pero también condenó “el uso excesivo de la fuerza por parte de Carabineros”.

La elaboración de estos planes surge en el marco de varios procesos de la Universidad: su plan de desarrollo estratégico institucional, su modelo educativo, la renovación curricular, además de otras contingencias como el plan de retiro que debe ser coherente a esos nuevos planes, y a una nueva ley de universidades estatales que debe proyectar su quehacer a 10 años

Para avanzar hacia un desarrollo social democrático de la niñez, migración, educación e inclusión.

La Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación lamenta, repudia y condena categóricamente los graves actos de violencia que tuvieron lugar el día de ayer y cualquier acto de violencia de individuos que atenten contra la seguridad de las personas, especialmente, la de sus funcionarios, estudiantes y académicos que conforman su comunidad universitaria.

La UMCE encarna y cree profundamente en los principios de autonomía y libertad de opinión, en la discusión democrática y en el pensamiento crítico, expresados en el marco del respeto y de la legalidad. 

Atendida la gravedad de los hechos acaecidos el día de ayer, he dispuesto que estos sean investigados y he instruido al equipo jurídico de la Universidad recabar los antecedentes para ejercer las acciones que en derecho corresponda.


Jaime Espinosa Araya
Rector
Universidad Metropolitana
 de Ciencias de la Educación

 

Programa de trabajo incluyó reuniones con autoridades, equipos de didáctica e interdisciplinares de la Facultad de Ciencias Básicas, del proyecto de Mejoramiento y de la Dirección de Investigación de la UMCE, además de encuentros y talleres.

El encuentro “surgió del mutuo interés por trabajar colaborativamente y generar nuevas condiciones de trabajo en beneficio de nuestro profesorado y en aras de contribuir a su perfeccionamiento”, sostuvo la autoridad universitaria.

Dr. Miguel López Melero realizó tres encuentros: uno para docentes formadores de profesores, otro abierto a profesores y estudiantes y un tercero, para equipos de investigación.

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