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“No podemos predecir un aumento del 4,0 al 6,0, en el rendimiento, pero podemos predecir un cambio de actitud del alumno con respecto a su materia”, aseguró la decana y directora del proyecto, Carmen Balart.

Modernas herramientas para el desarrollo y ejercicio de instancias didácticas propias de la enseñanza de la química traerá consigo la utilización de un remozado y equipado laboratorio – taller de Didáctica con la que cuenta el Departamento, que acaba de ser inaugurado en el Departamento de Química de la UMCE.

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