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¿El músico nace o se hace? ¿Cómo fomentar la competencia cultural artística? ¿Se puede enseñar matemática a través de la música? Tomás Thayer Morel, académico de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación y director del Laboratorio del Programa de Innovación en Ciencia y Arte, ha desarrollado a partir de un software libre, cuatro aplicaciones para aprender matemática a través de actividades musicales lúdicas e interactivas para niños y niñas de enseñanza básica. 

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