El club es integrado por 30 estudiantes de 5º básico a 3º medio, quienes desarrollarán su trabajo científico en torno “al estudio, conocimiento y difusión de la biota liquenológica considerando un gradiente altitudinal del Cerro La Campana”, en el Parque Nacional del mismo nombre, “reconocido por su alta biodiversidad y riqueza biológica, en particular, de las comunidades que caracterizan la zona mediterránea de Chile central”.
Según señala la propuesta, los líquenes -unión simbiótica entre un alga y un hongo- “son uno de los elementos más importantes en la biodiversidad del Parque. Estos pueden ser utilizados en estudios de impacto ambiental, ya que son muy vulnerables a la contaminación, sobre todo a las variaciones de pH y a los gases invernadero”.
El profesor Vargas -Doctor en Ciencias Biológicas en el área de Botánica y Licenciado en Educación en Biología y Ciencias Naturales de la UMCE- acompañará durante todo el proceso investigativo a los estudiantes. En la primera sesión, introdujo a los integrantes del equipo en las características de los líquenes, describiendo sus distintos tipos y entusiasmándolos con las dimensiones de un trabajo de campo.
Entre las actividades del club contemplan una salida a terreno que comprende la visita al Parque Nacional La Campana, en el que durante tres días recolectarán y clasificarán las distintas especies de líquenes según la variación altitudinal.
“Este proyecto fue concebido desde un punto de vista netamente científico, para potenciar el desarrollo de este tipo de pensamiento entre los estudiantes y nos abocaremos en la realización de un trabajo experimental que implica trabajo de campo. Al final del proceso se pretende que los estudiantes logren identificar líquenes, reconocer elementos de su biología, además de aspectos de la ecología de campo, junto con análisis estadísticos para reconocer los patrones y la generación de material de difusión”, señaló el Dr. Reinaldo Vargas.
Los “Clubes de Apoyo a la Investigación Científica Escolar (AICE)” son proyectos financiados por el Programa Explora CONICYT para estimular en los estudiantes actitudes positivas hacia la ciencia y el desarrollo de competencias científicas, fundamentalmente a través del desarrollo de Investigaciones Científicas Escolares.
