En el marco del proyecto “Vinculación entre Escuela y Universidad desde Aprendizaje + Servicio”, en la línea de orientación, que encabeza el académico del Departamento de Castellano Marco Antonio Alarcón, más de 30 estudiantes de tercero medio del colegio Santa Teresa de Jesús de los Andes de la comuna de Huechuraba visitaron la UMCE en el marco una iniciativa que denominaron “Mentoría”, y que les permite conocer cómo funcionan las instituciones de educación superior.
La idea es que ellos/ellas “cuando postulen a la educación superior sepan qué alternativas tienen y conozcan cómo funcionan las universidades: aspectos básicos de gratuidad, becas, como también conocer estructuras de las instituciones de educación superior: costos, financiamientos, la manera en que se paga, para que tengan mayor conciencia e información, pensando que existen familias de escasos recursos que no cuentan con esa información o recursos”.
Este trabajo, agregó, apoyado por la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión, también ha posibilitado que estudiantes de Pedagogía -al incorporarse al campo laboral- inicien trabajando con 40, con 44 horas y con jefaturas: “Por lo tanto, nosotros necesitamos también como carrera que nuestros estudiantes tengan una impronta potente en el ámbito de la jefatura de curso. Y eso lo ensayamos, por decirlo así, en laboratorio acá, en la universidad con la asignatura de Didáctica de la Lengua y Literatura II, en el octavo semestre de formación”.
El proyecto también ha trabajado en colaboración con otras unidades de la Universidad, quienes comparten qué hacen, cómo trabajan y qué otros nombres también presentan en otras instituciones de educación superior: La idea no es solamente que ellos/as aprendan cómo funciona la UMCE, sino también entiendan cómo funciona la educación superior en general, sea centro de formación técnica, instituto profesional o universidad”.
Una de las estudiantes mentoras es Isabel Galindo, quien explicó que “la idea es que conozcamos lo que es la jefatura, el rol de un profesor jefe, cómo orientar, acompañar, aconsejar desde nuestra experiencia y aprovechando que la mayoría nosotros somos más jóvenes, estamos más cercanos a ellos. Pueden vernos como personas más cercanas, que entraron a la universidad, que están por salir, y de cierta forma lo vean como una posibilidad”.
Respecto de la contribución a su formación, señaló que “es justamente el objetivo que nos plantean: conocer lo que es la jefatura, obviamente que en un grupo mucho más reducido, pero ya no enseñar una unidad, una asignatura en particular, sino de que acompañar las proyecciones de vida que tengan los y las estudiantes más allá de su propia realidad y de sus propios contextos”.
Así también Kayla Bustamante, quien también habló de su rol como mentora: “Consiste en acompañar a los chicos de tercero medio, para que su transición a la educación superior sea lo más tranquila posible, lo más acompañada posible. Tuvimos una sesión solo sobre el financiamiento y la universidad. Ahora con el Centro de Acompañamiento que es básicamente lo que encontramos dentro de la universidad para este proceso”.
A su juicio “es como el volver a entender cómo llegamos acá, cómo fue nuestro cuestionamiento para llegar acá. Y finalmente acompañar a los chiquillos en sus dudas, porque igual uno sabe que tercero y cuarto medio es un caos. Siempre son las dudas de, por ejemplo, el tema del financiamiento. Una duda que surgió mucho y que siempre tuve yo en cuarto medio era como, ¿soy lo suficientemente inteligente para entrar? Es algo que me han preguntado mucho los chiquillos. Por ejemplo, uno me dice, tía, es que yo no tengo muy buenas notas. Y les digo: Yo tampoco. yo siempre fui de un nivel muy intermedio en el liceo y acá aprendí mucho. Creo que hay que apelar siempre a la autoestima y a las características que tiene cada estudiante. Siempre les digo: son un diamante en bruto. Uno sale del colegio y sale así como que sabe mucho de muchas cosas muy separadas, pero finalmente llegar acá es como establecerse y establecer su identidad. Entonces les digo que no se preocupen, que les queda mucha vida y que uno va viendo sus características positivas a medida que pasa el tiempo”.
